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重慶市萬(wàn)州電子信息工程學(xué)校是經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)的一所全日制達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處重慶市萬(wàn)州區(qū)五橋安康28號(hào)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),生活設(shè)施完備。是學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的理想場(chǎng)所,是外資企業(yè)人才培養(yǎng)的基地,是三峽庫(kù)區(qū)管理最正規(guī)、就業(yè)安置工作最好,學(xué)生就業(yè)收入最高、跟蹤管理時(shí)間最長(zhǎng)、辦學(xué)最具特色的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教師本科學(xué)歷達(dá)90%,“雙師型”老師達(dá)68%。
學(xué)校實(shí)行以人為本,準(zhǔn)軍事化,封閉式管理。校風(fēng)淳淳,學(xué)風(fēng)濃厚。教職工熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,嚴(yán)而有度,管而有效,受到市、區(qū)教委肯定。 學(xué)校集學(xué)生的培養(yǎng)安置實(shí)行一條龍服務(wù),在廣東、上海、杭州成立辦事處,專(zhuān)門(mén)解決學(xué)生畢業(yè)就業(yè)安置工作,并實(shí)行跟蹤服務(wù),解決學(xué)生的后顧之憂(yōu)。這是它的介紹,其他的嗎,老實(shí)說(shuō)職高都差不多,學(xué)一些應(yīng)用性較強(qiáng)的職業(yè),對(duì)就業(yè)還是很好的。


重慶市萬(wàn)州電子信息工程學(xué)校開(kāi)展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)舉辦征文比賽、網(wǎng)絡(luò)論壇、巡回報(bào)告、故事會(huì)等形式,廣泛開(kāi)展以“樹(shù)優(yōu)良師德形象、做人民滿(mǎn)意教師”為主題的師德建設(shè)年活動(dòng)。引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立以學(xué)生為本、以育人為本的教育理念,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神。
學(xué)校啟動(dòng)以“國(guó)學(xué)精華”為主要內(nèi)容的教師讀書(shū)行動(dòng)。建立教師讀書(shū)制度,召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),舉辦中國(guó)古典藝術(shù)鑒賞班、中國(guó)文化經(jīng)典導(dǎo)讀班等,引導(dǎo)教師在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧,修煉人格,提高人文素質(zhì),提高理論修養(yǎng),為追求事業(yè)成功和生活幸福奠定精神基礎(chǔ)。
招生計(jì)劃:
報(bào)名條件:序號(hào) 招生專(zhuān)業(yè) 學(xué)制 招生計(jì)劃(人) 01 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 3年 100 02 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 3年 100 03 電子電工 3年 100 04 汽車(chē)駕駛與維修 3年 100 05 幼兒師范 3年 100
1、應(yīng)往屆初中、高中、中專(zhuān)畢業(yè)生及同等學(xué)歷者均可報(bào)名。
2、報(bào)名持家庭戶(hù)口薄和本人身份證。
3、到學(xué)校招生就業(yè)辦報(bào)名登記繳費(fèi)注冊(cè)。
報(bào)名方式:通過(guò)電話(huà)預(yù)約或者登陸官網(wǎng)網(wǎng)站,在網(wǎng)上報(bào)名,然后按照學(xué)院通知要求,通過(guò)銀行匯款繳納學(xué)費(fèi)給予注冊(cè)。
錄取規(guī)則:
1.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)錄取原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及各省招生政策。
2.對(duì)各省招委確定的加分、降分政策均予以認(rèn)可。
3.各專(zhuān)業(yè)不限制男女生比例。
4.各專(zhuān)業(yè)不限應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種,但我院只提供英語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué)。
5.學(xué)校按照投檔成績(jī)從高分到低分錄取,投檔成績(jī)相同時(shí),按照語(yǔ)、數(shù)、外、文/理綜合成績(jī)依次排序錄取。
6.調(diào)檔比例:順序志愿原則控制在120%內(nèi),平行志愿原則控制在105%內(nèi)。
7.各專(zhuān)業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
8.經(jīng)各省招委同意或?qū)W院公示后,在不影響高考公平的情況下可調(diào)整各省、各類(lèi)別和各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃。
9.專(zhuān)業(yè)投檔考生按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低依次錄取。
10.按志愿錄取的考生,一律不予退檔。
11.報(bào)到人數(shù)不足30人的專(zhuān)業(yè)將調(diào)整到相近專(zhuān)業(yè)就讀。
12.逾期15天以上未報(bào)到且未履行請(qǐng)假手續(xù)的視為自行放棄入學(xué)資格。
13.考生在錄取期間需保持高考報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)系方式暢通,因通訊不暢造成的錄取遺留問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。
14.學(xué)院設(shè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、企業(yè)助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、當(dāng)兵入伍和退役士兵減免部分學(xué)費(fèi)等多項(xiàng)助學(xué)措施。
注意事項(xiàng):
1、報(bào)名要求身體健康,無(wú)傳染病、無(wú)刺字紋身。
2、中等成績(jī)的考生,要特別注意填好第一志愿第一專(zhuān)業(yè),每個(gè)志愿5個(gè)專(zhuān)業(yè)之間要有合理梯度,同時(shí)不能放棄第二、第三志愿,三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開(kāi)。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。
開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子電工、汽車(chē)駕駛與維修、幼兒師范。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工工藝和數(shù)控程序編制的高級(jí)技術(shù)能型專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程:機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝及刀具、數(shù)控編程技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用等。
電子電工專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識(shí)和職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。
主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測(cè)量?jī)x表、脈沖數(shù)字電路、常用電子電器的原理與維修,電工安全技術(shù)等。
幼兒師范專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能勝任幼兒園保教工作,能在托幼機(jī)構(gòu)以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育、管理等工作的幼兒教育一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)人員。
主要課程:聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美術(shù)、手工、幼兒英語(yǔ)等。
學(xué)費(fèi):所有專(zhuān)業(yè)收取學(xué)費(fèi)5600元,住宿費(fèi)500元。
助學(xué)政策:
(1)對(duì)所有農(nóng)村戶(hù)口、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶(hù)口(包括縣級(jí)市)的學(xué)生免學(xué)費(fèi),共兩年。
(2)對(duì)所有城市戶(hù)口學(xué)生中的10%免學(xué)費(fèi),共免兩年。
(3)凡被我校錄取的新生15%享受?chē)?guó)家助學(xué)金,金額為每年每生1500元共享受兩年。










