貴州師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)招生
作者:劉老師來源:招生之家時間:2025-08-03 11:30次
摘要:小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2018年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師
小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡介
小學(xué)教育專業(yè) 于2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。學(xué)校注重對外學(xué)術(shù)交流與合作研究,先后與美國、英國、葡萄牙、俄羅斯、日本、韓國、泰國、印度尼西亞、馬來西亞等多個國家和臺灣地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立長期合作與交流關(guān)系,分別與美國、葡萄牙、俄羅斯、韓國、日本、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、瑞士等國家和臺灣地區(qū)的多所大學(xué)開展有師生交流項目。
03.主要課程
小學(xué)教育專業(yè)課程由通識教育課程、專業(yè)課程和綜合實踐課程三大課程模塊組成。專業(yè)主干課程包括:教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育科研方法、中外教育史、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語課程與教學(xué)論、小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計與實施、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理與班主任工作等。
04.招生要求
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的小學(xué)教育師資以及從事小學(xué)教育研究、小學(xué)教育管理等工作的專門人才。05.培養(yǎng)目標(biāo)
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)規(guī)律;具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
06.就業(yè)方向
小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學(xué)教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,于2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。其中,文科類面向文科類教師;理科類面向理科教師。
07.小學(xué)教育專業(yè)小知識
一個國家的學(xué)校教育體系大都分為若干階段。我國的學(xué)校教育體系,一般包括初等教育──中等教育──高等教育三大階段。其中初等教育(小學(xué)教育)和中等教育(中學(xué)教育)都屬于普通基礎(chǔ)教育,其連貫性很強(qiáng),但每個階段又有其獨立的性質(zhì)和任務(wù)。“九層之臺,始于壘土。”小學(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ)。從個人來講,完好的小學(xué)教育,為其身心健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ),同時為其接受中等教育提供了條件。從一個國家來看,只有小學(xué)教育普及和提高了,中等教育、高等教育才能逐級普及和提高。從這個意義上講,小學(xué)教育具有為高一級學(xué)校打基礎(chǔ)、為培養(yǎng)各級各類人才打基礎(chǔ)的性質(zhì)。
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