口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題

01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費：2800元/年

別名：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

所屬學(xué)校：巴中衛(wèi)生學(xué)校

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：中專

就業(yè)率：97%

起薪：3540元/年

關(guān)注度：96

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02.專業(yè)簡介

口腔醫(yī)學(xué)是以研究口腔頜面部疾病的防治為主要內(nèi)容的一門學(xué)科?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)特色鮮明，實踐性強，擁有大量的患者群，專業(yè)人員需求量大。隨著社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平不斷提高，口腔醫(yī)學(xué)的地位和受重視的程度不斷提升，口腔醫(yī)生發(fā)展前景廣闊?？谇患膊∈侨祟惖某Ｒ姴?、多發(fā)病，嚴(yán)重危害人類健康。特別是齲病被WHO確定為除癌癥和心血管疾病以外的需要在全世界重點防治的第三種疾病。口腔疾病與全身系統(tǒng)性疾病關(guān)系密切。

03.主要課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)等。

04.招生要求

1、口腔專業(yè)需要動手能力強的考生。

2、不歧視殘疾考生，但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性，建議肢體殘疾的考生慎報

3、肝功能異常者不要報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

4、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有寬厚的人文、社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史和規(guī)范書寫病歷的能力，具有系統(tǒng)、規(guī)范地進(jìn)行體格檢查的能力。具備口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力。

06.就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后到各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門、醫(yī)學(xué)院校從事口腔臨床和教學(xué)、科研工作。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。就業(yè)崗位：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、銷售代表、口腔醫(yī)師、市場專員、口腔產(chǎn)品銷售代表、口腔科醫(yī)師、牙科醫(yī)生、美容牙科醫(yī)生、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、客服專員等。

07.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識

乳恒牙的臨床鑒別

1、磨耗度：由于乳牙萌出早又易磨耗，故切嵴、牙尖磨耗明顯。恒牙新萌出不久，磨耗不明顯。

2、色澤：乳牙色白，而恒牙微黃，更顯有光澤。

3、形態(tài)：乳牙牙冠高度短，近遠(yuǎn)中徑相對較大，并具有牙冠近頸1/3處突出明顯、頸部收縮等特點。

4、大小：以同名牙相比，乳牙比恒牙小。

5、排列：在完整的牙列中，可參考牙齒排列的次序加以鑒別。