2020年4月,長安鈴木汽車公司來到重慶長安技校舉行了企業(yè)宣講和面試。最終學校112名同學通過面試,將進入長安鈴木公司參加頂崗實習,并在完成一年的頂崗實習之后,經考核合格與長安鈴木公司簽訂勞動合同。

共同“造人”的意識逐步在校企雙方扎根。對于學校來說,培養(yǎng)高素質的技能人才服務學生成長、服務企業(yè)發(fā)展即是目的;對于企業(yè)來說,定向培養(yǎng)學生一方面促進了中職教育的發(fā)展,一方面也為企業(yè)發(fā)展注入人才力量。

葉校長談道:“校企合作是職業(yè)教育的主線,要加快建立校企一體的校企合作新機制,真正實現(xiàn)學校與企業(yè)人才共育、過程共管、成果共享、互利雙贏;在校企合作中,真正實現(xiàn)學生成才,學校和企業(yè)共同發(fā)展?！?/p>

繼2020年與緯創(chuàng)、長安民生物流成功創(chuàng)辦企業(yè)冠名班之后,學校又先后與長安福特、長安鈴木、旭碩、富士康等30余家企業(yè)進行了校企合作,以“信息產業(yè)應急用工技能人才特訓儲備基地”、“企業(yè)冠名班”、“訂單培養(yǎng)”等方式,共同開展實訓基地建設、課程設置、師資共建、資源共享等工作。

廣達、緯創(chuàng)、旭碩、雅戈爾等企業(yè)通過頂崗實習形式,將企業(yè)生產線提供給學生實作,為學生磨練意志、提高動手能力、增強責任意識、學習先進的企業(yè)文化提供了廣闊的空間。為了讓校企合作在“深水區(qū)”中進一步發(fā)展,學校還先后派出教師參加國家級青年教師企業(yè)實踐和學習,并派出多名教師到企業(yè)進行教學實踐,同時還聘請企業(yè)能工巧匠等為學生開講座。

創(chuàng)新改革的步伐一刻也未停下,在校企合作中工貿高級技校不斷豐富合作內涵與形式,從訂單定向培養(yǎng)到與企業(yè)3個共建（共建專業(yè)、師資、實訓基地）,從工學交替、頂崗實習到學生就業(yè)安置,為企業(yè)提供高素質的技能人才,校企雙方聯(lián)系更加緊密,發(fā)展共同體逐步形成。

如今重慶長安技校還與西部服飾科技創(chuàng)意產業(yè)園管理有限公司初步形成園?；愚k學戰(zhàn)略,將充分發(fā)揮校企各自的優(yōu)勢,辦校入園,引企入校,實現(xiàn)校企雙方雙贏互動、共同發(fā)展,力爭培養(yǎng)適合服裝產業(yè)園內企業(yè)需求的技能型人才。