一些同學感覺高考數(shù)學的時間并不是充裕，不想用太多的時間浪費在選擇題上，但是選擇題分值又較大，想知道數(shù)學選擇題的一些小技巧。為此小編整理了一些高考數(shù)學選擇題的小技巧，讓我們一起來看看吧！

高考數(shù)學選擇題蒙題技巧

1、在高考數(shù)學選擇題中，我們可以根據(jù)題干所給出的提示利用排除法先排除兩個一定錯誤的選項，再根據(jù)自身對于題干計算和理解從其它兩個選項中選出正確的一項。

2、在高考數(shù)學選擇題中，還有一個比較特別的蒙題技巧。就是你要是連著做了三道選擇題都是相同的選項，那你就需要在檢查一遍這三道選擇題了，因為不可能連著三道選擇題都是同樣的答案。

3、在高考數(shù)學選擇題中，我們還可以利用數(shù)據(jù)計算驗證，對于你拿不準的選項中，你可以在排除法之后進行其它選項中的數(shù)據(jù)驗證，如果在數(shù)據(jù)上有一定偏差，那就說明那個選項是錯誤的。

4、 在數(shù)學選擇題中還可能會有一些圖形題，我們要是對于這類題找不到解題方法時可以利用一些坐標類的知識點進行代入,不用但從圖形的角度去思考，可以從其他的角度去進行圖形題的思考，沒準就會找到適合的思路。

5、 在高考數(shù)學選擇題的類型中還有一些計算題，這類題會讓你求一些具體角度數(shù)據(jù)，你可以利用題干中所給出的相關數(shù)據(jù)知識，在不會的時候，在選項中能一些和選項相關的數(shù)據(jù)，例如如果題干中給出角度為60度你可以在選項中能一些90度或者120度，這是60度的倍數(shù)之類的相關角度。

高考數(shù)學答題解題思路

一、函數(shù)與方程思想

函數(shù)思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數(shù)學中的數(shù)量關系，通過建立函數(shù)關系運用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數(shù)量關系入手，運用數(shù)學語言將問題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問題。

二、 數(shù)形結合思想

高中數(shù)學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結合或形數(shù)結合。建議同學們在解答數(shù)學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。