高考科目中物理一直是難考的一科，物理成績不好是大多數(shù)高中生的普遍現(xiàn)象，如何提高物理成績?怎么才能學(xué)好物理?物理成績不好的學(xué)生趕快看看吧!

記憶

在高中物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論，即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識(shí)。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)高中物理不用死記硬背這些文字性的東西，其結(jié)果在高中總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念，能準(zhǔn)確地說出來的同學(xué)很少，即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。我不敢絕對說高中物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響，但可以肯定地說，這對你對物理問題的理解，對你整個(gè)物理系統(tǒng)知識(shí)的形成都有內(nèi)在的不良影響，說不準(zhǔn)哪一次高中考試的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式，學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理的首要條件，是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。

積累

積累是學(xué)習(xí)高中物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)高中物理知識(shí)的相關(guān)信息，這些信息有的來自一題，有的來自一道題的一個(gè)插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善于將不同知識(shí)點(diǎn)分析歸類，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復(fù)記憶使知識(shí)更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動(dòng)，不加思考地機(jī)械記憶，其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

不能光做題，更要多分析題

在高中學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，不少人都喜歡刷題，但是提醒大家，在高中做題數(shù)量其實(shí)并不重要，我們更需要去分析試題、試卷。要知道做一套物理試卷并不是極難，但真正用心去分析整套試卷不是一件容易的事情。真正會(huì)學(xué)高中物理的同學(xué)，喜歡分析做過的試卷，總結(jié)命題者的規(guī)律和解題思路、切入點(diǎn)等。特別是近幾年的高考真題，物理學(xué)霸都會(huì)把命題者的出題思路都研究透了。告訴大家一個(gè)道理：花時(shí)間用心去分析一道題目，比多刷十幾道題目效果還要好。

巧

在熟練的高中物理基礎(chǔ)上就是知識(shí)的應(yīng)用能力了，同一道高中物理題題有多種解法，能從多種解法中選出一種最簡單的方法;還包括多題一解，一種方法去解決多個(gè)類似的題目。真正做到靈橋運(yùn)用，信手拈來的程度。

筆記本/糾錯(cuò)本

在高中上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

1.物體作曲線運(yùn)動(dòng)的條件

①初速度和合外力不為零。

②兩者不在一直線上。

2.速度

①合外力的作用是改變速度(大小、方向)。

②任一點(diǎn)的速度方向在該點(diǎn)曲線的切線方向上。

③運(yùn)動(dòng)中速度不斷改變，是一種變速運(yùn)動(dòng)，如果合外力是恒定的，屬勻變速運(yùn)動(dòng)。