拉分，大部分的文科生之所以選擇文科，主要原因就是學(xué)不好數(shù)學(xué)。

高考文科中為什么數(shù)學(xué)最拉分

數(shù)學(xué)具有高度抽象性，學(xué)好數(shù)學(xué)要求人有很強(qiáng)的邏輯和理性思維能力，文科生在邏輯和理性思維上與理科生比相對(duì)較差一些，文科生平時(shí)大部分時(shí)間都在背東西，投入到數(shù)學(xué)的時(shí)間也相對(duì)較少。

還有就是文科生一般學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因是上數(shù)學(xué)課注意力不集中，數(shù)學(xué)是需要一節(jié)課45分鐘都需要全神慣注的學(xué)科。一旦注意力不集中就會(huì)跟不上。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的連貫性比較高，久而久之，文科生就會(huì)失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

文科生怎么提高數(shù)學(xué)的成績(jī)

1．注重課本及基礎(chǔ)知識(shí)。

徹底掌握相關(guān)的概念、定理以及公式，如果把解題看做是蓋房子的話，這些基本的概念和公式就是磚頭，沒有磚頭是無(wú)法蓋房子的。做題時(shí)要多做基礎(chǔ)題，不要只鉆研難題和偏題。因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)試題中一大部分的題目都是基礎(chǔ)題，只有把基礎(chǔ)題做好了才有能解決出難題。

2.要對(duì)教材合理利用

數(shù)學(xué)試卷的考查點(diǎn)“萬(wàn)變不離教材”，許多的試題就來(lái)源于教材的例題和習(xí)題，學(xué)生們要提高對(duì)教材的重視，課本中的例題、習(xí)題是高三文科生復(fù)習(xí)的一份寶貴資源。重做課本中的典型習(xí)題，可以加深你對(duì)這類題的印象，以后再出同類題也就會(huì)做了。

3.課上注意力集中，認(rèn)真上好每一節(jié)課

學(xué)生在上課時(shí)必須全神貫注，上課既要看卷，又要看老師板書，用心思考，跟上老師的解題思路，認(rèn)真體會(huì)老師是如何抓住問(wèn)題的重點(diǎn)，如何抓住問(wèn)題的本質(zhì)和解題的方向的。

4.課后認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)

對(duì)上課所講的,文科生課后一定要鞏固.若還有未掌握的,一定要問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)直到弄懂為止. 而且還要不定期地對(duì)做過(guò)的數(shù)學(xué)習(xí)題進(jìn)行總結(jié),總結(jié)出所做過(guò)的題目的規(guī)律性, 往往許多題的方法其實(shí)是一樣的,對(duì)每一題盡可能多掌握幾種解題方法, 但切記常規(guī)方法,一定要牢記.