海寧衛(wèi)生學校簡介

海寧衛(wèi)生學校坐落于鐵路滬杭線中段、錢塘江北岸的海寧市區(qū)，交通十分便利。學校創(chuàng)建于1958年，是經省、地(市)人民政府批準的普通中等衛(wèi)生學校。多年來，學校秉誠勤學、厚德、守紀、文明的校訓，堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向的辦學方針，以“培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質，在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務型高素質中等專業(yè)人才”為總目標，不斷進行探索與實踐，走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。

海寧衛(wèi)生學?；A設施

校園功能區(qū)布局科學，教學、實訓、生活、活動用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學設備先進，進口和國產專業(yè)設備總投資達500多萬元的標準化模擬病房在全省乃至全國衛(wèi)生中職類學校中處于領先地位;擁有國家級實訓基地1個,省級藥學實訓基地1個;另擁有系統完整的醫(yī)學教學標本和各專業(yè)實驗實訓設備;還擁有現代化多媒體教學設備及計算機教學設備、校園網絡、學分制網絡管理系統、遠程衛(wèi)星接收設備、安全監(jiān)控和校園廣播系統。

海寧衛(wèi)生學校專業(yè)設置

學校始終堅持學歷教育與社會培訓并舉的辦學思想，辦學理念先進，專業(yè)特色明顯。根據社會對人才需求，目前學校設置全日制3年制和“3+2”學制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護理、藥學、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗技術、中藥、醫(yī)學影像技術等專業(yè)，其中護理、藥劑為省級示范專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護理繼教培訓;在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓;社會服務行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓;駕駛員急救培訓。培訓方式靈活多樣進行，取得了良好的社會效益。

海寧衛(wèi)生學校資及管理隊伍

學校師資力量雄厚，擁有一支結構合理、素質良好、業(yè)務精湛的教師隊伍，中高級職稱占74%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占96.6%。學校擁有《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志社理事會常務理事、全國化學會醫(yī)用化學會常務副理事長、全國化學會醫(yī)用化學會副秘書長、全國醫(yī)學高職高專教育研究會護理教育分會、全國醫(yī)護專業(yè)高職教學研究會委員、華東地區(qū)高等護理教育學會理事、海寧市護理學會理事、海寧市藥學會理事、骨干教師、學科帶頭人、省市級優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任共29人;27名教師經培訓，獲得國家勞動和社會保障部、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心頒布衛(wèi)生部職業(yè)技能質量督導員、考評員、考務管理員、專業(yè)培訓師資格證書;國家級心理咨詢師43人。

海寧衛(wèi)生學校招生專業(yè)：醫(yī)學檢驗、藥學、護理。

海寧衛(wèi)生學校招生計劃：醫(yī)學檢驗專業(yè)學制5年，招生人數40人、藥學專業(yè)學制5年，招生人數60人、護理專業(yè)學制5年，招生人數75人。

專業(yè)名稱   學制   招生人數  
醫(yī)學檢驗   5年   40人  
藥學   5年   60人  
護理   5年   75人  

海寧衛(wèi)生學校助學政策

我校積極貫徹執(zhí)行國家政策，建立以國家生源地助學貸款為主的包括“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”在內的貧困生資助體系，設立大學生資助專項資金，用于家庭經濟困難學生臨時困難補助和勤工助學補助，家庭經濟困難學生可申請學校勤工助學崗位，通過課余時間的勞動獲得補助。

海寧衛(wèi)生學校地址：浙江省海寧市文苑南路201號

海寧衛(wèi)生學校簡單介紹

學校始終堅持“育人育才并舉、育才先育人”的教育思想，重視德育教育活動的創(chuàng)新，結合衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)目標和中華傳統美德，組織開展以“文明禮儀星級班”和“文明禮儀標兵”為主題創(chuàng)建活動，使學生人文素養(yǎng)得到極大提高。

學校積極推進德育課教學改革，強化學生職業(yè)生涯教育、職業(yè)道德教育，促進學生全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。學校被確定為全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《區(qū)域實施職業(yè)生涯教育再研究》實驗學校。

學校把校園文化作為文明校園建設的重要載體、德育教育的重要陣地，幾年來常抓不懈，已形成了具有本校特色的校園文化。在校園文化的潛移默化下，有效提升了學生的綜合素質。三年來，學生參加全國、省、地市各類職業(yè)學校技能、文體競賽、文明風采競賽等活動，獲團體獎項27項，個人獎項320多人次。