金融類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)就業(yè)前景好
作者:招生處來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-02-01 18:47次
摘要:有很多的同學(xué)是非常想知道,金融類包括哪些專業(yè),什么專業(yè)就業(yè)前景好,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!金融類都有什么專業(yè)金融類的專業(yè)有:金融學(xué)、投資學(xué)、金融工程、金融學(xué)與
有很多的同學(xué)是非常想知道,金融類包括哪些專業(yè),什么專業(yè)就業(yè)前景好,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!金融類都有什么專業(yè)
金融類的專業(yè)有:金融學(xué)、投資學(xué)、金融工程、金融學(xué)與國(guó)際金融以及銀行與國(guó)際金融、保險(xiǎn)精算、公司金融、證券投資與金融工程。
一、金融管理專業(yè)
開(kāi)設(shè)課程:企業(yè)組織與環(huán)境、商務(wù)交流、數(shù)量方法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理信息技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、金融法
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)針對(duì)成都及周邊地區(qū)面向保險(xiǎn)、銀行、證券、小額貸款公司、擔(dān)保公司、投資管理公司等金融行業(yè),培養(yǎng)從事保險(xiǎn)代理人、銀行客戶經(jīng)理、證券營(yíng)銷、信貸管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等工作,熟悉國(guó)家金融法律法規(guī),掌握一定的金融產(chǎn)品營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶資源開(kāi)發(fā)與管理等核心技能的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。
二、國(guó)際金融專業(yè)
開(kāi)設(shè)課程:國(guó)際金融概論、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際結(jié)算、涉外企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、證券基礎(chǔ)知識(shí)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際金融市場(chǎng)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)概論、投資項(xiàng)目評(píng)估、英文函電、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外匯銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)、進(jìn)出口信貸實(shí)務(wù)、調(diào)查研究、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握國(guó)際金融及貿(mào)易的基本知識(shí)和國(guó)際金融和貿(mào)易實(shí)務(wù)操作技能,從事國(guó)際金融及貿(mào)易管理和實(shí)務(wù)操作的高級(jí)管理人才。
專業(yè)核心能力:國(guó)際金融管理及實(shí)務(wù)操作技能。
金融類專業(yè)哪些就業(yè)前景好在金融學(xué)類專業(yè)中,比較熱門(mén)而且好就業(yè)的專業(yè)是金融學(xué)專業(yè)。
金融學(xué)專業(yè)是一門(mén)和財(cái)富打交道的學(xué)科,因此金融學(xué)這個(gè)“閃閃發(fā)光”的招牌吸引著數(shù)不清的人們的奮然前行,這門(mén)專業(yè)也因此而成為熱門(mén)專業(yè)。大多數(shù)人認(rèn)為這門(mén)專業(yè)好就業(yè),待遇好,但是正是因?yàn)檫@些它卻成了就業(yè)難的問(wèn)題。它主要的就業(yè)方向是銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資公司等金融機(jī)構(gòu)。
金融專業(yè)就業(yè)方向1、各大商業(yè)銀行;
2.基金公司;
3.證券公司;
4.保險(xiǎn)公司;
5.租賃、擔(dān)保公司;
6.信托投資公司;
7.政府貿(mào)易部門(mén)(財(cái)政、審計(jì)、海關(guān));
8.上市公司證券部、財(cái)務(wù)部;
9.金融監(jiān)管部門(mén)(銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì));
10.社?;鸸芾碇行幕蛏绫>?;
11.高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師,研究機(jī)構(gòu)研究人員。
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