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濟寧職業(yè)技術學院好不好?學校怎么樣?

作者:王老師來源:中學之家時間:2025-04-06 20:42

摘要:有不少想要報考濟寧職業(yè)技術學院的同學都很想要知道學校到底怎么樣?這里,九三教育招生網站為大家整理有關濟寧職業(yè)技術學院的地址、學校類型、學校建校時間、學校辦學性質、學校簡介等信息


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所屬類型:   職中   當前學費:   未知   學校性質:   公辦  
建校時間:   2000 年   學生人數(shù):   5000-10000   獎學金:   - 未知 -  

學校地址:金宇路3號

濟寧職業(yè)技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊深厚。綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。

學院現(xiàn)有正式教職工643人,其中,專任教師511人(含雙肩挑119人),管理和教輔人員118,正高級職稱20人,副高級職稱147人,中級職稱307人;博士研究生6人,碩士研究生186人,具有碩士學位352人,大學本科412人。

  學院設14個教學單位及14個研發(fā)機構;開設緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產業(yè)發(fā)展需要的16大類62個專業(yè),建成了機電、數(shù)控、汽車、軟件等11個優(yōu)勢專業(yè)和專業(yè)群,擁有央財支持專業(yè)2個,省級品牌專業(yè)群1個,省級特色專業(yè)3個,與本科貫通培養(yǎng)省級試點專業(yè)2個,現(xiàn)代學徒制省級試點專業(yè)1個,中外合作辦學專業(yè)4個,合作培養(yǎng)預備技師省級試點專業(yè)1個,省級主體專業(yè)3個,省級校企共建專業(yè)1個。重點建設并培育出1個國家級教學團隊、5個省級教學團隊,2門國家級精品資源共享課、3門國家級精品課程,30多門省級精品課程,全國勞動模范1人,省級教學名師、突貢專家、青年技能名師、首席技師9人,齊魯文化英才1人,市級突貢專家4人?,F(xiàn)在學院全日制在校生1.5萬人,畢業(yè)生就業(yè)率98.45%。

建院以來,濟寧職業(yè)技術學院在市委市政府的大力支持下,堅持“質量立院、特色興院、人才強院、文化鑄院、精品建院”發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“辦學與社會發(fā)展同步,專業(yè)與產業(yè)行業(yè)共生,學業(yè)與就業(yè)崗位直通,素質拓展與地域文化相融”的辦學理念,確立“立足濟寧、服務魯南,圍繞裝備制造、生物技術等主導產業(yè),培養(yǎng)生產、建設、服務、管理第一線高端技術技能專門人才”的辦學定位,踐行“崇德尚能”的校訓,弘揚“敬事而信”的校風、“誨人不倦”的教風、“學而時習”的學風,以培養(yǎng)高素質技術技能人才 、服務地方經濟社會發(fā)展為已任,形成了“產教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的辦學特色,打造出“濟寧職院”品牌,努力建設學生光彩、企業(yè)首選、家長滿意 、社會信任的山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校。學院榮獲山東省政府文化創(chuàng)新獎,獲批全國首批職業(yè)院校文化素質教育基地,入選中央電視臺職業(yè)院校百強巡禮。2024年2月被中央文明委授予全國文明單位。2024年被省政府確立為全省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校建設單位并于2024年以優(yōu)秀成績順利通過省級特色名校項目驗收。學院黨委被山東省委、濟寧市委授予“先進基層黨組織”。

產教互融,專業(yè)服務產業(yè)能力顯著提升

堅持融入產業(yè)、服務地方的辦學定位,重點發(fā)展機電、汽車、建筑、軟件、生化等優(yōu)勢專業(yè)群,新增新能源汽車技術等6個專業(yè),緊密契合了濟寧市重點打造裝備制造、生物化工、全省全國“新硅谷”等產業(yè)發(fā)展需要。十二五期間,新增央財支持專業(yè)2個,省級品牌專業(yè)群1個,省級特色專業(yè)3個,與本科貫通培養(yǎng)省級試點專業(yè)2個,現(xiàn)代學徒制省級試點專業(yè)1個,中外合作辦學專業(yè)4個,合作培養(yǎng)預備技師省級試點專業(yè)1個,省級主體專業(yè)3個,省級校企共建專業(yè)1個。新建擴建校內實訓室74個。校地緊密對接,專業(yè)根植產業(yè),生源數(shù)量、就業(yè)質量不斷攀升,學院核心競爭力不斷增強。

校企共同,體制機制創(chuàng)新取得重要突破

堅持以“攜手名企、結伴行業(yè)”為實施路徑,以人才培養(yǎng)培訓基地為合作紐帶,校企共建“山推機電學院”等5個二級學院建制的“點對點”校企共同體,濟寧市汽車職教集團等3個職教集團體制的“點對面”校企共同體,軟件技術等4個專業(yè)理事會,初步形成了“大企業(yè)主體、多元化參與、生產性實訓、企業(yè)化培養(yǎng)”的合作模式,校企資源得到有效整合,人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔得以逐步實現(xiàn)。

學崗直通,人才培養(yǎng)模式改革全面深化


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