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廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣安市人民政府主辦,四川省教育廳、廣安市人民政府共建的全日制公辦普通高等學(xué)校,學(xué)校坐落于我國改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市、國家衛(wèi)生城市、國家雙擁模范城市廣安。
學(xué)校前身為1906年創(chuàng)建的四川省岳池師范學(xué)校,有著百余年的辦學(xué)歷史。著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩、鄧惠中均畢業(yè)于此;2004年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)獨立升格。2009年,學(xué)校順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2011年,四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學(xué)校;同年,國家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗區(qū)”,支持學(xué)校發(fā)展是重要內(nèi)容;2013年4月,學(xué)校與廣安廣播電視大學(xué)整體聯(lián)合;2014年6月,廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入學(xué)校;2014年,以學(xué)校為基礎(chǔ)創(chuàng)建的廣安技師學(xué)院獲批掛牌,2016年1月,學(xué)校順利通過四川省省級示范性高職院校建設(shè)終期驗收;2017年12月,學(xué)校被省教育廳確定為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項培育院校。
學(xué)校長期重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,通過“一核三維五元的校園文化建設(shè)”等項目,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近三年,學(xué)生獲得全國及省級各類技能競賽獲獎80余項。學(xué)校畢業(yè)生一直受到社會和用人單位的認(rèn)可與歡迎,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,社會滿意度達(dá)96%以上。據(jù)麥可思公司調(diào)查,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)在“工作與專業(yè)相關(guān)度、職業(yè)期待吻合度、穩(wěn)定率”三個關(guān)鍵指標(biāo)上分別高出全國平均水平10%、14%、15%。學(xué)校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。
學(xué)校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo),努力開展與國內(nèi)外優(yōu)秀高校開展合作與交流。學(xué)校先后與瑞典耶夫勒大學(xué)、韓國東國大學(xué)、俄羅斯貝加爾國立經(jīng)濟(jì)法律大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國立大學(xué)、中國人民解放軍后勤工程學(xué)院、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)建立合作關(guān)系,在校學(xué)生可套讀其相關(guān)本科專業(yè),符合條件的可直接專升本。學(xué)校先后與四川華可教育、重慶德克特信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué),探索辦學(xué)模式改革新路。
長期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校為社會培養(yǎng)了30000余名各類技術(shù)人才和行業(yè)骨干,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點,“思源、追尋、致遠(yuǎn)”,學(xué)校將秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進(jìn)”的精神,努力建成西部一流的高等職業(yè)院校。



學(xué)校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo),努力開展與國內(nèi)外優(yōu)秀高校開展合作與交流。學(xué)校先后與瑞典耶夫勒大學(xué)、韓國東國大學(xué)、俄羅斯貝加爾國立經(jīng)濟(jì)法律大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國立大學(xué)、中國人民解放軍后勤工程學(xué)院、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等國內(nèi)外大學(xué)建立合作關(guān)系,在校學(xué)生可套讀其相關(guān)本科專業(yè),符合條件的可直接專升本。學(xué)校先后與四川華可教育、重慶德克特信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué),探索辦學(xué)模式改革新路。
招生計劃
錄取規(guī)則招生專業(yè) 招生人數(shù) 旅游服務(wù)與管理 100 工業(yè)與民用建筑 100 計算機(jī)及應(yīng)用 100 服裝設(shè)計與制作 100 數(shù)控與模具 100 汽修 100 電子技術(shù)應(yīng)用 100 學(xué)前教育 100
1.堅持公平、公正、公開錄取原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家及各省招生政策。
2.對各省招委確定的加分、降分政策均予以認(rèn)可。
3.各專業(yè)不限制男女生比例。
4.各專業(yè)不限應(yīng)試外語語種,但我院只提供英語語種教學(xué)。
5.學(xué)校按照投檔成績從高分到低分錄取,投檔成績相同時,按照語、數(shù)、外、文/理綜合成績依次排序錄取。
6.調(diào)檔比例:順序志愿原則控制在120%內(nèi),平行志愿原則控制在105%內(nèi)。
7.各專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
8.經(jīng)各省招委同意或?qū)W院公示后,在不影響高考公平的情況下可調(diào)整各省、各類別和各專業(yè)招生計劃。
9.專業(yè)投檔考生按專業(yè)成績從高到低依次錄取。
10.按志愿錄取的考生,一律不予退檔。
11.報到人數(shù)不足30人的專業(yè)將調(diào)整到相近專業(yè)就讀。
12.逾期15天以上未報到且未履行請假手續(xù)的視為自行放棄入學(xué)資格。
專業(yè)及學(xué)費(fèi)
計算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握中間畫繪制、PS場景制作、二維設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的中級技能型專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有:電視臺。美術(shù)出版社。文化部門。動畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司,從事動畫設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、漫畫、連環(huán)畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計等工作崗位、編輯等工作。
主干課程
動漫造型設(shè)計、場景設(shè)計、 FIASH 動畫設(shè)計、動畫特技與特效、廣告策劃、三維動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)碼影像。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
主干課程
一、信息技術(shù)概述
1)了解信息、信息處理、信息技術(shù)的概念及特點。
2)了解微電子技術(shù)的作用,通信技術(shù)的分類。
3)理解什么是比特和比特的運(yùn)算,掌握二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù),八進(jìn)制數(shù),十六進(jìn)制數(shù)的關(guān)系,熟悉整數(shù)和實數(shù)在計算機(jī)內(nèi)的表示方法。
二、計算機(jī)組成原理
1)掌握計算機(jī)硬件的主要組成部分及其功能,了解計算機(jī)的類型。
2)了解微處理器的特點、功能、應(yīng)用及大概發(fā)展情況。
3)掌握CPU的結(jié)構(gòu)與工作原理、理解指令的大體執(zhí)行過程。
4)了解cache存儲器和主存儲器的功能與關(guān)系。
5)掌握輸入和輸出設(shè)備的功能、了解其結(jié)構(gòu)與原理。
三、計算機(jī)軟件
1)了解計算機(jī)軟件和計算機(jī)軟件技術(shù)含義。
2)了解操作系統(tǒng)的作用、功能、常用操作系統(tǒng)和實用程序的種類。
3)掌握計算機(jī)語言程序及它們的執(zhí)行過程。
4)了解計算機(jī)軟件基礎(chǔ)理論所包含的內(nèi)容、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識熱愛學(xué)前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業(yè)方向
在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
主干課程
鄧小平理論概論、現(xiàn)代學(xué)前教育理論、當(dāng)代學(xué)前教育心理學(xué)、基礎(chǔ)英語、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展及活動設(shè)計、學(xué)前教育評價、學(xué)前科研方法教育學(xué)、英語Ⅰ(1、2)、管理概論、學(xué)校管理(1、2)、學(xué)校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎(chǔ)、中外基礎(chǔ)教育研究、學(xué)校心理健康教育等等。
姓名: *年級: * 性別: *年齡: *家庭地址: *聯(lián)系電話: *報讀專業(yè): *QQ/微信:畢業(yè)學(xué)校:選擇為您擇校調(diào)劑,視為同意《隱私保障》條例











