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廣安市英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 關(guān)注人數(shù)：
- 星級(jí)評(píng)分：
- 學(xué)歷層次：中專
- 學(xué)校性質(zhì)：民辦
- 招生代碼：整理中
- 主要專業(yè)：學(xué)前教育,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),服裝設(shè)計(jì),烹飪技術(shù)
- 聯(lián)系方式：整理中
- 網(wǎng)站網(wǎng)址：http://m.kisscafe.cn/guangan/17493.html
- 院校地址：四川省廣安市廣安區(qū)濱江東路98號(hào)
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- 校園環(huán)境
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廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣安市人民政府主辦，四川省教育廳、廣安市人民政府共建的全日制公辦普通高等學(xué)校，學(xué)校坐落于我國(guó)改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家雙擁模范城市廣安。
學(xué)校前身為1906年創(chuàng)建的四川省岳池師范學(xué)校，有著百余年的辦學(xué)歷史。著名革命英雄傳奇小說《紅巖》中“雙槍老太婆”的原型人物陳聯(lián)詩(shī)、鄧惠中均畢業(yè)于此；2004年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格。2009年，學(xué)校順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2011年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協(xié)議共建學(xué)校；同年，國(guó)家教育部、四川省人民政府簽訂協(xié)議共建“廣安市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”，支持學(xué)校發(fā)展是重要內(nèi)容；2013年4月，學(xué)校與廣安廣播電視大學(xué)整體聯(lián)合；2014年6月，廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入學(xué)校；2014年，以學(xué)校為基礎(chǔ)創(chuàng)建的廣安技師學(xué)院獲批掛牌，2016年1月，學(xué)校順利通過四川省省級(jí)示范性高職院校建設(shè)終期驗(yàn)收；2017年12月，學(xué)校被省教育廳確定為四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)培育院校。
學(xué)校長(zhǎng)期重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過“一核三維五元的校園文化建設(shè)”等項(xiàng)目，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近三年，學(xué)生獲得全國(guó)及省級(jí)各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生一直受到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可與歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，社會(huì)滿意度達(dá)96%以上。據(jù)麥可思公司調(diào)查，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)在“工作與專業(yè)相關(guān)度、職業(yè)期待吻合度、穩(wěn)定率”三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)上分別高出全國(guó)平均水平10%、14%、15%。學(xué)校榮獲四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
學(xué)校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，努力開展與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校開展合作與交流。學(xué)校先后與瑞典耶夫勒大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、俄羅斯貝加爾國(guó)立經(jīng)濟(jì)法律大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國(guó)立大學(xué)、中國(guó)人民解放軍后勤工程學(xué)院、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外大學(xué)建立合作關(guān)系，在校學(xué)生可套讀其相關(guān)本科專業(yè)，符合條件的可直接專升本。學(xué)校先后與四川華可教育、重慶德克特信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué)，探索辦學(xué)模式改革新路。
長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了30000余名各類技術(shù)人才和行業(yè)骨干，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)，“思源、追尋、致遠(yuǎn)”，學(xué)校將秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、感恩奮進(jìn)”的精神，努力建成西部一流的高等職業(yè)院校。
學(xué)校以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，努力開展與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校開展合作與交流。學(xué)校先后與瑞典耶夫勒大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、俄羅斯貝加爾國(guó)立經(jīng)濟(jì)法律大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國(guó)立大學(xué)、中國(guó)人民解放軍后勤工程學(xué)院、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外大學(xué)建立合作關(guān)系，在校學(xué)生可套讀其相關(guān)本科專業(yè)，符合條件的可直接專升本。學(xué)校先后與四川華可教育、重慶德克特信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué)，探索辦學(xué)模式改革新路。
招生計(jì)劃
錄取規(guī)則招生專業(yè) 招生人數(shù) 旅游服務(wù)與管理 100 工業(yè)與民用建筑 100 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 100 服裝設(shè)計(jì)與制作 100 數(shù)控與模具 100 汽修 100 電子技術(shù)應(yīng)用 100 學(xué)前教育 100
1．堅(jiān)持公平、公正、公開錄取原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及各省招生政策。
2．對(duì)各省招委確定的加分、降分政策均予以認(rèn)可。
3．各專業(yè)不限制男女生比例。
4．各專業(yè)不限應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種，但我院只提供英語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué)。
5．學(xué)校按照投檔成績(jī)從高分到低分錄取，投檔成績(jī)相同時(shí)，按照語(yǔ)、數(shù)、外、文/理綜合成績(jī)依次排序錄取。
6．調(diào)檔比例：順序志愿原則控制在120%內(nèi)，平行志愿原則控制在105%內(nèi)。
7．各專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
8．經(jīng)各省招委同意或?qū)W院公示后，在不影響高考公平的情況下可調(diào)整各省、各類別和各專業(yè)招生計(jì)劃。
9．專業(yè)投檔考生按專業(yè)成績(jī)從高到低依次錄取。
10．按志愿錄取的考生，一律不予退檔。
11．報(bào)到人數(shù)不足30人的專業(yè)將調(diào)整到相近專業(yè)就讀。
12．逾期15天以上未報(bào)到且未履行請(qǐng)假手續(xù)的視為自行放棄入學(xué)資格。
專業(yè)及學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，了解動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握中間畫繪制、PS場(chǎng)景制作、二維設(shè)計(jì)與制作的基本方法及操作技能的中級(jí)技能型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有：電視臺(tái)。美術(shù)出版社。文化部門。動(dòng)畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司，從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、漫畫、連環(huán)畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)等工作崗位、編輯等工作。
主干課程
動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、 FIASH 動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特技與特效、廣告策劃、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
主干課程
一、信息技術(shù)概述
1）了解信息、信息處理、信息技術(shù)的概念及特點(diǎn)。
2）了解微電子技術(shù)的作用，通信技術(shù)的分類。
3）理解什么是比特和比特的運(yùn)算，掌握二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù)，八進(jìn)制數(shù)，十六進(jìn)制數(shù)的關(guān)系，熟悉整數(shù)和實(shí)數(shù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示方法。
二、計(jì)算機(jī)組成原理
1）掌握計(jì)算機(jī)硬件的主要組成部分及其功能，了解計(jì)算機(jī)的類型。
2）了解微處理器的特點(diǎn)、功能、應(yīng)用及大概發(fā)展情況。
3）掌握CPU的結(jié)構(gòu)與工作原理、理解指令的大體執(zhí)行過程。
4）了解cache存儲(chǔ)器和主存儲(chǔ)器的功能與關(guān)系。
5）掌握輸入和輸出設(shè)備的功能、了解其結(jié)構(gòu)與原理。
三、計(jì)算機(jī)軟件
1）了解計(jì)算機(jī)軟件和計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)含義。
2）了解操作系統(tǒng)的作用、功能、常用操作系統(tǒng)和實(shí)用程序的種類。
3）掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序及它們的執(zhí)行過程。
4）了解計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)理論所包含的內(nèi)容、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神具備學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)熱愛學(xué)前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前兒童保教、研究、管理工作的人才。
就業(yè)方向
在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
主干課程
鄧小平理論概論、現(xiàn)代學(xué)前教育理論、當(dāng)代學(xué)前教育心理學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展及活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前科研方法教育學(xué)、英語(yǔ)Ⅰ（1、2）、管理概論、學(xué)校管理（1、2）、學(xué)校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎(chǔ)、中外基礎(chǔ)教育研究、學(xué)校心理健康教育等等。
