- 學校介紹
- 校園環(huán)境
- 招生簡章
- 專業(yè)&學費
- 在線報名
貴州從江職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年,于2006年恢復獨立辦學。2011年榮升為省級重點職校,現(xiàn)已發(fā)展成為集電大高等學歷教育、中等學歷教育、職業(yè)技能培訓多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)學校。學校占地面積102畝,建筑面積5.2萬平方米,有教職工93人,其中專任教師85人(雙師型教師39人),在校生885人。學校開設(shè)有汽修運用與維修、電子商務(wù)、供用電技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、學前教育、基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、民族音樂與舞蹈、美術(shù)繪畫、運動訓練、營養(yǎng)與保健等10個專業(yè)。
一直以來我縣對職來教育高度重視, 2006年至今共投入7000萬元建設(shè)新校區(qū),特別是自2013年從江職校被省教育廳列入“百校大戰(zhàn)”項目學校以來,三年間共投入4700萬元改善辦學條件,學校建筑面積由原有的2.4萬平方米迅速增加至5.2萬平方米,極大地改善了辦學條件?,F(xiàn)建有校內(nèi)實訓室共36個,配套實訓設(shè)備價值1300萬元, “班班通”多媒體教室70個,校內(nèi)汽車修理廠兩個、服裝廠、設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓基地、汽車駕駛培訓基地各一個,為學校的實訓教學和探索學徒制技能人才培養(yǎng)模式提供了有力保障。從江職校硬件設(shè)施在黔東南縣級職校中屬于領(lǐng)先水平。
從江縣職業(yè)技術(shù)學校始建于1986年,前身是從江縣紡織技術(shù)學校,1988年下半年更名為從江縣中等民族職業(yè)技術(shù)學校,在辦學過程中,由于生源不足和其他客觀原因,于2002年合并到從江縣委黨校辦學,2003年又合并到從江縣第一民族中學辦學,2006年縣委縣政府決定恢復從江職校獨立辦學,更名為從江縣職業(yè)技術(shù)學校。通過多年的努力,現(xiàn)已為成集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。學校占地面積102畝,建筑面積4.2萬平方米,專業(yè)實訓設(shè)備總價值1326萬余元,現(xiàn)有教職工142人,其中專任教師113人(雙師型教師59人),全日制在校生2243人。學校開設(shè)有汽車運用與維修、電子商務(wù)、供用電技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、學前教育、民族音樂與舞蹈、藝術(shù)傳媒、航空乘務(wù)等專業(yè)。
2016年7月8日,從江縣人民政府與天坤國際上海領(lǐng)族教育投資有限公司簽訂對從江縣職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學協(xié)議,使學校發(fā)展進入了快車道。
學校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓,堅持“質(zhì)量立校、合作興校、文化潤校、特色強校”,全面強化規(guī)范管理、全面促進內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,理論基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,具有創(chuàng)業(yè)能力和敬業(yè)精神的適應(yīng)社會需要的技術(shù)人才。學校有天坤國際集團的強力支持,學生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)選擇多元,就業(yè)率高,畢業(yè)學生深受用人單位歡迎。
從江縣職校技術(shù)學校是省級重點職校、是貴州省中華職教社實驗學校、是“八一”助學示范學校、是省級“安全文明校園”。
招生專業(yè)
|
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
|
汽車運用與維修 |
470 |
|
電子商務(wù) |
150 |
|
供用電技術(shù) |
150 |
|
服裝設(shè)計與制作 |
150 |
|
學前教育 |
300 |
|
民族音樂與舞蹈 |
100 |
|
影視與影像技術(shù) |
100 |
|
航空服務(wù) |
50 |
|
水利工程管理 |
50 |
|
建筑工程管理 |
50 |
招生要求
1、未參加非法組織,表現(xiàn)良好,品行端正,未受到刑事或行政處罰,未被國家機關(guān)偵查、起訴、審判,未有其他嚴重違法行為。
2、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤型肺結(jié)核,已硬結(jié)穩(wěn)定。結(jié)核性胸膜炎已治愈,或治愈后遺有胸膜肥厚者,請謹慎報讀。
3、體重要求:體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%。
專業(yè)及學費
|
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
學制 |
|
汽車運用與維修 |
470 |
三年 |
|
電子商務(wù) |
150 |
三年 |
|
供用電技術(shù) |
150 |
三年 |
|
服裝設(shè)計與制作 |
150 |
三年 |
|
學前教育 |
300 |
三年 |
|
民族音樂與舞蹈 |
100 |
三年 |
|
影視與影像技術(shù) |
100 |
三年 |
|
航空服務(wù) |
50 |
三年 |
|
水利工程管理 |
50 |
三年 |
|
建筑工程管理 |
50 |
三年 |
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù),Electronic Commerce,簡稱EC。通俗講,電子商務(wù)就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動,在網(wǎng)上進行買賣交易。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ),熟悉信息系統(tǒng)管理及應(yīng)用技術(shù),掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融和現(xiàn)代物流等學科的基本原理與技術(shù),能夠從事現(xiàn)代商務(wù)管理、尤其是在企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展過程中,熟悉供應(yīng)鏈上下游的各種電子化運輸、倉儲、配送業(yè)務(wù)與技術(shù),能夠?qū)﹄娮由虅?wù)系統(tǒng)的建設(shè)、運營及應(yīng)用進行管理的高素質(zhì)專門人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)制造企業(yè)、專業(yè)物流公司及流通企業(yè)從事電子化的采購管理、倉儲運輸管理、庫存管理及客戶市場管理等各項管理工作;可以進行企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃及高素質(zhì)復合型、應(yīng)用型人才。從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡(luò)運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,專科學生,還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務(wù)助理等文職的工作。
就業(yè)崗位:
網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設(shè)計網(wǎng)絡(luò)營銷員、外貿(mào)電子商務(wù)、電子商務(wù)物流。
主干課程:
一、管理學原理、管理統(tǒng)計、信息管理學、企業(yè)信息化管理、
二、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、
三、運籌學、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、
四、電子商務(wù)原理、網(wǎng)上銀行與電子支付、信息分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
學校助學政策
1、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)學生全部享受國家助學金;
2、學校對家庭經(jīng)濟困難學生建立了多種助學措施,設(shè)有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目;
3、學校每年為在校學生辦理校方責任險;
4、被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(yīng)(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學習期間,享受一等助學金,同時學校還將優(yōu)先安排勤工儉學崗位;
5、優(yōu)秀學生獎學金:分為一等、二等、三等獎,按照成績擇優(yōu)評定;
6、臨時困難補助:資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生。