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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在整合貴州省黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校(國家級重點中專)、黔東南苗族侗族自治州財貿(mào)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校資源的基礎(chǔ)上,于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,2002年5月正式掛牌成立的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。2012年8月學(xué)院整體搬遷,結(jié)束了分四個校區(qū)辦學(xué)的歷史,進入了新的發(fā)展時期---開啟了向國家級特色院校、西部地區(qū)一流高職院校目標(biāo)邁進的新征程。
開設(shè)專業(yè)
四所中專學(xué)校開辦專業(yè)覆蓋四大行業(yè)體系,為黔東南州培養(yǎng)了大量醫(yī)療衛(wèi)生、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、財經(jīng)專業(yè)人才,并逐漸成為四大行業(yè)的專業(yè)技術(shù)骨干,大批畢業(yè)生走上州直各局以及各縣(市)局、站、所、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)崗位,為推進黔東南地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出重大貢獻。
辦學(xué)實力
建院后的一段時期里,學(xué)院在原四所中專學(xué)校校區(qū)辦學(xué)。2007年5月11日,黔東南州人民政府第四次州長辦公會議研究同意黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)選址方案,決定整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2008年3月11日,貴州省發(fā)改委以黔發(fā)改建設(shè)(2008)248號文件批準(zhǔn),并經(jīng)貴州省十一屆人大一次會議審議通過,黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院搬遷項目被列為2008年貴州省重點建設(shè)項目。學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃校園占地1503畝,總建筑面積345480㎡,總投資68975.11萬元。其中一期工程占地960畝,建筑面積30萬平方米,投資5.87億元。2012年8月整體搬遷,結(jié)束了分四個校區(qū)辦學(xué)的歷史,學(xué)院建設(shè)發(fā)展進入了新的歷史時期。
薪火相傳,生生不息。黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼承“四校”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,突出職業(yè)特色,著力營造大學(xué)文化,按照“立足黔東南,面向全國,輻射周邊;面向新農(nóng)村建設(shè)及社會各行業(yè),為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)高技能應(yīng)用型專門人才”的辦學(xué)定位,建院以來為社會培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得著的高技能應(yīng)用型人才。
師資力量
學(xué)院有在編教職工690人,其中專任教師490人,正高職25人,副高職155人,博士4人,碩士95人,“雙師”教師223人;州級拔尖人才3人,州管專家3人,86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?外籍教師2人,校外兼職教師600多人。
科技研發(fā): 堅持“鼓勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、效勞區(qū)域開展”科技工作總思緒,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。建有科研處、民族職業(yè)教育研討所、貴州少數(shù)民族技術(shù)文化研討中心、植物組織培育中心和學(xué)報編輯部等科研機構(gòu)。近年來,獲地廳級以上科研項目立項149項,其中省部級以上科研項目29項,獲得地廳級以上科研成果獎勵51項,取得專利6項,申報創(chuàng)造專利8項,出版專著13部,教材19部,在省級以上期刊發(fā)表論文1398篇,其中全國中文中心期刊發(fā)表論文182篇。
社會效勞:堅持“融入?yún)^(qū)域、提升才能、協(xié)同推進”的社會效勞思緒,社會效勞效果突出,成人學(xué)歷教育有專科、本科專業(yè)78個,現(xiàn)有在籍學(xué)員9937人,近三年畢業(yè)學(xué)員2650人;展開非遺傳承人群、公務(wù)員、事業(yè)單位人員、從業(yè)資歷考試、“陽光工程”、“融入工程”等各類社會培訓(xùn)45000人以上,展開婦幼保健員、按摩師等43個工種技藝審定9000余人次;為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推行輻射面積近2萬畝、總產(chǎn)值3億元以上,與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品28個、產(chǎn)值近5000萬元。



人才培育:堅持以效勞為目標(biāo)、以市場為導(dǎo)向,面向全國招生。現(xiàn)有全日制在校生10400余人。近年來,學(xué)生在國度技藝大賽中獲獎29項(含國度級行業(yè)賽22項),省技藝大賽獲獎224項(含省級行業(yè)賽26項),其中一等獎36項(含省級行業(yè)賽5項);學(xué)校成立以來,為社會保送高職畢業(yè)生27546人,畢業(yè)生“雙證率”到達100%;初次就業(yè)率達98%以上,專業(yè)對口就業(yè)率達85%以上,用人單位稱心率均在90%以上。學(xué)院的影響力和佳譽度得到普遍認可。
招生專業(yè):護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計、旅游工藝品設(shè)計與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)。
錄取規(guī)則:
1.堅持公平、公正、公開錄取原則,嚴格執(zhí)行國家及各省招生政策。
2.對各省招委確定的加分、降分政策均予以認可。
3.各專業(yè)不限制男女生比例。
4.各專業(yè)不限應(yīng)試外語語種,但我院只提供英語語種教學(xué)。
5.學(xué)校按照投檔成績從高分到低分錄取,投檔成績相同時,按照語、數(shù)、外、文/理綜合成績依次排序錄取。
6.調(diào)檔比例:順序志愿原則控制在120%內(nèi),平行志愿原則控制在105%內(nèi)。
7.各專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。
8.經(jīng)各省招委同意或?qū)W院公示后,在不影響高考公平的情況下可調(diào)整各省、各類別和各專業(yè)招生計劃。
9.專業(yè)投檔考生按專業(yè)成績從高到低依次錄取。
10.按志愿錄取的考生,一律不予退檔。
11.報到人數(shù)不足30人的專業(yè)將調(diào)整到相近專業(yè)就讀。
12.逾期15天以上未報到且未履行請假手續(xù)的視為自行放棄入學(xué)資格。
13.考生在錄取期間需保持高考報名系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)系方式暢通,因通訊不暢造成的錄取遺留問題責(zé)任自負。
14.學(xué)院設(shè)國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、企業(yè)助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、當(dāng)兵入伍和退役士兵減免部分學(xué)費等多項助學(xué)措施。
專業(yè)及學(xué)費
招生專業(yè)
護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計、旅游工藝品設(shè)計與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)。
一、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹
1、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)簡介
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
2、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要課程
機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。(需要說明的是,專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會有相應(yīng)的調(diào)整。)
3、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
4、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。











