學(xué)校哪家好?現(xiàn)在很多同學(xué)因?yàn)榭谇会t(yī)學(xué)行業(yè)的不斷發(fā)展和完善，就業(yè)前景也越來越好，所以想選擇口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，然而卻對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校了解甚少，那么口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校哪家好呢?貴陽衛(wèi)校大專的老師將為各位同學(xué)推薦一所不錯(cuò)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)校，僅供參考。

貴陽五年制大專衛(wèi)校簡單介紹

學(xué)院立足貴州，面向全國21個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生近4000人，學(xué)院以學(xué)生“出口帶動(dòng)入口”為導(dǎo)向，采取“雙向選擇”的方式，積極搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，下大力氣推薦畢業(yè)生，就業(yè)狀況良好。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以醫(yī)學(xué)為主，多學(xué)科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的發(fā)展思路，以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生成長成才、提升學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，形成教書育人、為人師表的教學(xué)風(fēng)氣，勤奮務(wù)實(shí)、勇于拼搏的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)服務(wù)理念，積極營造健康向上、文明高雅的育人環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

貴陽五年制大專衛(wèi)校發(fā)展歷程

學(xué)院立足貴州，面向全國21個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生近4000人，學(xué)院以學(xué)生“出口帶動(dòng)入口”為導(dǎo)向，采取“雙向選擇”的方式，積極搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，下大力氣推薦畢業(yè)生，就業(yè)狀況良好。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以醫(yī)學(xué)為主，多學(xué)科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的發(fā)展思路，以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生成長成才、提升學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，形成教書育人、為人師表的教學(xué)風(fēng)氣，勤奮務(wù)實(shí)、勇于拼搏的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，增強(qiáng)服務(wù)理念，積極營造健康向上、文明高雅的育人環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防保健工作的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有對(duì)口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;

2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;

3、具有對(duì)口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理能力;

4、具有口腔修復(fù)和預(yù)防保健工作的基本知識(shí)和一般操作技能;

5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)并掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。