一、專業(yè)介紹 

美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過，“不做總統(tǒng)就做廣告人”，可見廣告行業(yè)的發(fā)展?jié)摿χ蟆Ｒ虼?，廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)將隨著社會(huì)發(fā)展程度的上升逐漸成為一個(gè)越來(lái)越熱的行業(yè)。據(jù)前程無(wú)憂數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)80萬(wàn)廣告?zhèn)髅綇臉I(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)職位的不超過4萬(wàn)人，人才缺口達(dá)到20萬(wàn)并有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接導(dǎo)致各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的設(shè)計(jì)類人才缺口不斷擴(kuò)大，尤其是平面廣告設(shè)計(jì)幾乎滲透到每個(gè)領(lǐng)域，對(duì)各類平面廣告設(shè)計(jì)人才的需求越來(lái)越高。據(jù)專家估計(jì)，10年內(nèi)，平面設(shè)計(jì)師這個(gè)職位的人才都是供不應(yīng)求的，也是最適合青年人發(fā)揮創(chuàng)造力的專業(yè)。

二、專業(yè)方向 

商業(yè)美術(shù)方向、影樓后期設(shè)計(jì)方向、商業(yè)印刷方向、企業(yè)形象設(shè)計(jì)方向。

三、課程設(shè)置 

第一階段 公共課程：軍訓(xùn)、入學(xué)教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、中國(guó)美術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)計(jì)-CorelDRAW、設(shè)計(jì)素描。本階段培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和熟悉學(xué)校相關(guān)制度。2、熟練操作電腦和辦公應(yīng)用軟件，3、對(duì)藝術(shù)專業(yè)知識(shí)了解，并有一定的鑒賞能力。

第二階段 基礎(chǔ)夯實(shí)：藝術(shù)概論、外國(guó)美術(shù)史、色彩、字體/POP/版式/招貼設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)-Photoshop。本階段培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞力和色彩感敏銳度。2、制作個(gè)性張揚(yáng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和較強(qiáng)的圖形設(shè)計(jì)能力。3、能熟悉運(yùn)用矢量軟件進(jìn)行產(chǎn)品宣傳包裝設(shè)計(jì)能力。

第三階段 鞏固提升：平面廣告設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成（平面、色彩、立體）、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)-InDesign/Illustrator 、包裝設(shè)計(jì)。本階段培養(yǎng)目標(biāo)：1、具備廣告案例創(chuàng)作能力和藝術(shù)效果的呈現(xiàn)能力。2.對(duì)商業(yè)廣告展示的熟練熟練運(yùn)用。3、扎實(shí)的平面色彩領(lǐng)悟和設(shè)計(jì)能力。

第四階段 實(shí)戰(zhàn)演練：圖形設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、經(jīng)典案例剖析與欣賞、影樓后期處理、視覺傳達(dá)VIS設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。本階段培養(yǎng)目標(biāo)：通過案例解析培養(yǎng)較扎實(shí)的從事文案、策劃、廣告設(shè)計(jì)、制作的能力，而且特別注重電腦廣告設(shè)計(jì)能力、活動(dòng)策劃能力的培養(yǎng)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，了解廣告制作行業(yè)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更快的適應(yīng)社會(huì)，并為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。