教學(xué)人員和研究人員必須加強自己的研究和學(xué)習(xí)，并為領(lǐng)導(dǎo)和教師提供有效的指導(dǎo)。同樣，教育和研究活動應(yīng)通過鼓勵和增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信心來促進(jìn)發(fā)展。開展教學(xué)和研究活動的目的是尋求不斷的了解，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。但在研究活動中，關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是找到理論與實踐的結(jié)合點。這就需要教研人員進(jìn)行深層次的智力加工，幫助和指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層工作的同志，在原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上得以提高。

一、校園安全問題。

1.對施工人員進(jìn)行排查，沒有出入證件的人員不得進(jìn)入學(xué)校（需辦理出入證件后方可進(jìn)入）；

2.所有車輛不能從老大門進(jìn)出（除校車外）；

3.消防設(shè)施需進(jìn)行排查更新，對所有消防設(shè)施點進(jìn)行定時檢查（需做好檢查記錄）；

4.外來人員入校找教職員工，需與校內(nèi)人員進(jìn)行核實方可進(jìn)入；

5.學(xué)校老校區(qū)存在電信局不規(guī)范使用配電箱接線問題，校內(nèi)電工進(jìn)行排查做出清單后通知電信局來校進(jìn)行規(guī)范化處理；

6.17棟宿舍樓無監(jiān)控畫面、老校區(qū)的監(jiān)控畫面時有時無，相關(guān)人員要盡快安排處理措施以獲得畫面；

7.山體步道損壞路段已進(jìn)行修復(fù)，現(xiàn)已安排專人進(jìn)行排查記錄，確保修復(fù)工作已完成；

二、交通安全問題。

1.由于蟠桃宮路段禁止長時間停車，需在交通車到達(dá)后及時乘車；

2.上車后需綁定安全帶；

3.建議在乘車時不要吃東西；

4.下車時請將個人垃圾帶下車輛；

5.需在交通車上增設(shè)行車記錄儀（一車配備一臺）。

三、宿舍安全問題。

1.學(xué)生宿舍充電設(shè)施存在安全問題，需進(jìn)行更換處理（現(xiàn)已進(jìn)行排查處理，且已正在對新設(shè)備進(jìn)行市場調(diào)查，選擇質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品以保證學(xué)生宿舍充電設(shè)施的使用安全）；

2.學(xué)生的用電需進(jìn)行規(guī)范（宿舍及教室），不允許用電吹風(fēng)以及電熱水袋（學(xué)校會新添吹風(fēng)設(shè)施供學(xué)生使用）；

3.現(xiàn)存在外來人員留宿問題，需對寢室人員進(jìn)行名單更新以便管理（每間宿舍需進(jìn)行張貼含照片的人員名單）；

四、完善總務(wù)科建設(shè)問題。

1.因校園綠化面積增多，現(xiàn)將補充增設(shè)部分綠化區(qū)域的自動澆水系統(tǒng)，以提高植物的存活率；

2.為提高工作效率，科員間已相互配合，在宿管報修并記錄后，維修人員因積極處理，未能及時處理的應(yīng)給予回復(fù)，并相互提醒已確保工作能及時完成；

3.總務(wù)科作為服務(wù)部門，應(yīng)提高服務(wù)意識，建議每人接聽電話時需運用禮貌用語，例如：“您好，請問有什么事？”

五、特種工種管理

1、飲水消毒鹽酸管理由科員張藍(lán)芝專人負(fù)責(zé)，每周詳細(xì)記錄使用情況；

2、配電房由電工肖永俊負(fù)責(zé)管理；

3、水泵房由電工楊玉文負(fù)責(zé)管理；

4、電梯由科員楊誠負(fù)責(zé)管理；