返回成都職業(yè)學(xué)校

成都不僅是我們豐富的土地，也是我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市。近年來，成都的教育發(fā)展也相當(dāng)不錯(cuò)。如果你是高中的學(xué)生，你知道成都的職業(yè)學(xué)校是什么嗎？別擔(dān)心，小編會帶你去發(fā)現(xiàn)。

成都機(jī)電工程學(xué)校

成都機(jī)電工程學(xué)院成立于1978年。第一所校址位于天府后花園溫江。學(xué)校已經(jīng)貴州省政府批準(zhǔn)，并由成都教育委員會監(jiān)督。經(jīng)過30多年的發(fā)展，學(xué)校已從簡單的機(jī)電，數(shù)控，模具等工程專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在：航空人員，高速鐵路列車，報(bào)關(guān)，財(cái)務(wù)人員，銷售經(jīng)理，學(xué)校教育。一所綜合性工程，汽車工程和其他專業(yè)的學(xué)校。新校址位于成都古鎮(zhèn)，成都著名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是僧侶之母的名字。山水古鎮(zhèn)是三國文化的現(xiàn)代文明和現(xiàn)代都市。 2024年，成都機(jī)電工程學(xué)院投資2.5億元建設(shè)新校區(qū)，總面積600多畝。學(xué)校與電子科技大學(xué)和西華大學(xué)省部級學(xué)校合作，共同打造高素質(zhì)，文化底蘊(yùn)深厚的職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)生。

成都市鐵路技術(shù)學(xué)校

成都鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的專業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)“和諧”高鐵，機(jī)動車組，高級旅客和列車人員。學(xué)校位于高新西區(qū)和成都教育產(chǎn)業(yè)區(qū)。區(qū)域。與西華大學(xué)等省級大學(xué)合作，開展高中起點(diǎn)，本科，自學(xué)，職業(yè)教育。學(xué)校始終堅(jiān)持以法治為本，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，管理規(guī)范，積極的教學(xué)風(fēng)格，強(qiáng)烈的學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)，支持 有品牌大學(xué)和知名企業(yè)的專家，教授，學(xué)者，名人，工程師，技術(shù)人員等，如裝備精良，高素質(zhì)，高水平的領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍。

學(xué)校建立了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃辦公室，長三角辦公室，上海聯(lián)絡(luò)處，北京聯(lián)絡(luò)處，廣東聯(lián)絡(luò)處和福建聯(lián)絡(luò)處，共同開發(fā)就業(yè)市場。有100多家國際國內(nèi)知名企業(yè)共享資源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。在人才需求等方面有1000多個(gè)國際國內(nèi)知名企業(yè)集團(tuán)，為畢業(yè)生的高素質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校各級共有180個(gè)班級，各班級有1萬多名學(xué)生。學(xué)校配備385名教師（包括：4名醫(yī)生，67名碩士，305名本科生，12名專家）。

成都鐵路工程學(xué)校

成都鐵道工程學(xué)院成立于1951年7月，原為鐵道部下屬學(xué)校，2000年2月歸貴州省管轄?，F(xiàn)在是全國第一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校，國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家建筑業(yè)技能短缺人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地，中國工會聯(lián)合會職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)，中鐵二局人員培訓(xùn)基地。

學(xué)校位于成都市薊縣紅光鎮(zhèn)。校園占地173.8畝，建筑面積近5萬平方米。有230多名教職員工和5000多名學(xué)生。它有三年制中學(xué)，兩年制高中和五年制高等職業(yè)教育。建有鐵路建設(shè)與維護(hù)，工程測量，建筑工程施工，路橋工程施工，工業(yè)與民用建筑，工程機(jī)械操作與維護(hù)。加工技術(shù)專業(yè)7個(gè)，包括：鐵路建設(shè)與維護(hù)，工程測量，工程機(jī)械應(yīng)用與維護(hù)，是貴州省的重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校位于貴州，輻射西南，面向全國，招收高中畢業(yè)生，培養(yǎng)技能型人才，滿足社會需求。在開展學(xué)歷教育的同時(shí)，我們將充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，積極組織企業(yè)員工培訓(xùn)和專業(yè)技能鑒定。

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