不同的教育方面會帶給人不同的影響，而教育這個整體帶來的影響也是不同層面的。教育會給個人帶來好處，再上升一點就是給一個家族帶來好處，再往上的話就是有益于整個民族整個國家了。個人的文化成就、思想素質(zhì)提高，會理解很多真理，讓人行為變得大方優(yōu)雅，進(jìn)而全家人都會受到他的影響，形成良好的家庭氛圍，我們稱之為家風(fēng)。如果社會中的每個人都體面和有尊嚴(yán)，每個社會都會有良好的關(guān)系，這個國家也就不會差。

第一條 為獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，制定本條例。

第二條 本條例所稱教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案。

第三條 各級各類學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體和其他社會組織、教師及其他個人，均可以依照本條例的規(guī)定申請教學(xué)成果獎。

第四條 教學(xué)成果獎，按其對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生的效果，分為國家級和省(部)級。

第五條 具備下列條件的，可以申請國家級教學(xué)成果獎：

(一)國內(nèi)首創(chuàng)的；

(二)經(jīng)過2年以上教育教學(xué)實踐檢驗的；

(三)在全國產(chǎn)生一定影響的。

第六條 國家級教學(xué)成果獎分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級，授予相應(yīng)的證書、獎?wù)潞酮劷稹?/span>

第七條 國家級教學(xué)成果獎的評審、批準(zhǔn)和授予工作，由國家教育委員會負(fù)責(zé)；其中授予特等獎的，應(yīng)當(dāng)報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)。

第八條 申請國家級教學(xué)成果獎，由成果的持有單位或者個人，按照其行政隸屬關(guān)系，向省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或者國務(wù)院有關(guān)部門教育管理機(jī)構(gòu)提出申請，由受理申請的教育行政部門或者教育管理機(jī)構(gòu)向國家教育委員會推薦。

國務(wù)院有關(guān)部門所屬單位或者個人也可以向所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門提出申請，由受理申請的教育行政部門向國家教育委員會推薦。

第九條 不屬于同一省、自治區(qū)、直轄市或者國務(wù)院部門的兩個以上單位或者個人共同完成的教學(xué)成果項目申請國家級教學(xué)成果獎的，由參加單位或者個人聯(lián)合向主持單位或者主持人所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或者國務(wù)院有關(guān)部門教育管理機(jī)構(gòu)提出申請，由受理申請的教育行政部門或者教育管理機(jī)構(gòu)向國家教育委員會推薦。

第十條 國家教育委員會對申請國家級教學(xué)成果獎的項目，應(yīng)當(dāng)自收到推薦之日起90日內(nèi)予以公布；任何單位或者個人對該教學(xué)成果權(quán)屬有異議的，可以自公布之日起90日內(nèi)提出，報國家教育委員會裁定。

第十一條 國家級教學(xué)成果獎每4年評審一次。

第十二條 省(部)級教學(xué)成果獎的評獎條件、獎勵等級、獎金數(shù)額、評審組織和辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府、國務(wù)院有關(guān)部門參照本條例規(guī)定。其獎金來源，屬于省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)授予的，從地方預(yù)算安排的事業(yè)費(fèi)中支付；屬于國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)授予的，從其事業(yè)費(fèi)中支付。

第十三條 教學(xué)成果獎的獎金，歸項目獲獎?wù)咚?，任何單位或者個人不得截留。

第十四條 獲得教學(xué)成果獎，應(yīng)當(dāng)記入本人考績檔案，作為評定職稱、晉級增薪的一項重要依據(jù)。

第十五條 弄虛作假或者剽竊他人教學(xué)成果獲獎的，由授獎單位予以撤銷，收回證書、獎?wù)潞酮劷?，并?zé)成有關(guān)單位給予行政處分。

第十六條 本條例自發(fā)布之日起施行。