我們要讓孩子明白沒有任何的事情和境況可以給我們帶來痛楚。因為所有的痛苦都來自于自己的內(nèi)心看法及對這個事情的詮釋，人生最美曼的風(fēng)景其實是內(nèi)心的淡定與從容，我們要堅定的自己理想，既然已經(jīng)決定了遠方，就不要把時間浪費在猶豫上面。腳下的道路只有自己親自走過后才能決定適不適合自己的發(fā)展，我們要堅定不移的走下去，彼岸就在前方。

       2011年,為破解成都省水利水電事業(yè)快速發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和專業(yè)技術(shù)技能人才的需求瓶頸，填補成都水利水電高職教育空白，完善水利水電類教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)體系，加快“五網(wǎng)”建設(shè)，支撐成都水利水電事業(yè)發(fā)展，省政府決定在水利職業(yè)教育發(fā)展60年的基礎(chǔ)上，新建成都水利水電職業(yè)學(xué)院。經(jīng)過5年精心籌建， 2024年3月14日，省政府批復(fù)學(xué)院設(shè)置，2024年4月28日教育部備案通過。學(xué)院屬?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)院校，由省水利廳主管，業(yè)務(wù)接受省教育廳指導(dǎo)。2024年9月學(xué)院如期招生辦學(xué)。2024年10月1日，省委編辦批復(fù)成都利水電學(xué)校整體并入成都水利水電職業(yè)學(xué)院，保留成都水利水電學(xué)校牌子。因此，一個學(xué)校，兩塊牌子，兩個校區(qū)，兩個辦學(xué)層次的成都水利水電職業(yè)教育新格局正式形成。

學(xué)院以水利水電類專業(yè)為主導(dǎo)和特色,下設(shè)水利工程、電力工程、建筑工程、工程管理4個系23個專業(yè)，建成67個校內(nèi)外實驗室實訓(xùn)基地，專業(yè)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，人才培養(yǎng)和市場需求緊密結(jié)合，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)之路，以面向行業(yè)、面向基層、服務(wù)“興水強滇”和國家一帶一路戰(zhàn)略為目標(biāo)，著力培養(yǎng)水利水電建設(shè)、運行、管理第一線的高素質(zhì)勞動者和專業(yè)技術(shù)人才。

目前，學(xué)院全日制在校生3000余人，成人函授生2000余人。