現(xiàn)代教育支持教育活動作為有機生態(tài)整體。這整體包括教師、學生、課堂、實踐、教育內容和教育活動方法與方法諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一,也包括教育活動與整個育人環(huán)境設施和文化氛圍的協(xié)同互動、和諧統(tǒng)一,把融洽、和諧的精神貫注于教育的每一個有機的要素和環(huán)節(jié)之中,最終形成統(tǒng)一的教育生態(tài)鏈整體,使人才健康成長所需的土壤、陽光、營養(yǎng)、水分、空氣等各種因素產生和諧共振,達到生態(tài)和諧地育人。

開設專業(yè)

旅游管理（城市軌道交通運營與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能，從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。

就業(yè)前景：從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、站務管理工作。

學前教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好道德素養(yǎng)，掌握從事學前教育和保育必需的基礎理論知識，掌握對幼兒實施保育和教育的技能，具有編制和實施具體教育方案的初步能力，掌握繪畫、音樂、舞蹈、鋼琴、手工等專業(yè)技能，以及運用現(xiàn)代化教學手段等方面的輔助能力和技能，具備觀察、分析幼兒的基本能力，具備創(chuàng)新精神的應用型人才。

就業(yè)前景：面向學前教育機構（幼兒園、托兒所、親子園、學前班）從事教師工作，也可以應聘家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發(fā)、兒童書籍出版等相關崗位的工作。

會計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應企業(yè)、行政事業(yè)單位需要的德智體美等方面全面發(fā)展的，具有會計業(yè)務處理能力，熟練運用計算機從事會計核算和財務管理工作的高素質技能型人才。

就業(yè)前景：從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及文秘或物流管理等工作。

市場營銷（汽車制造、銷售與維修方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代汽車及其電子控制系統(tǒng)的結構和原理，能利用先進的儀器設備檢測和診斷汽車的性能及故障，掌握汽車駕駛技術，具有較強的汽車維修、檢測、故障診斷能力以及汽車鑒定與評估業(yè)務，適應汽車行業(yè)技術、管理、服務一線需要的高等應用型專業(yè)技術人才。

就業(yè)前景：從事汽車制造業(yè)、汽車檢測、維修、4s店，汽車銷售、交通運輸?shù)裙ぷ鳌?/span>

工程造價

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經濟發(fā)展需要，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基礎知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，咨詢（投資）工程師的基本訓練，具有工程工程建設項目投資決策和全過程的管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。

就業(yè)前景：主要從事建筑施工，預算、測量、房屋營銷等工作。服務一線需要的高等應用型專業(yè)技術人才。

收費標準：達州百島湖職業(yè)技術學校中職專業(yè)就讀免學費。