我們學(xué)校對(duì)自己所需要的十分的清楚，那就是社會(huì)需要什么人才，我們就發(fā)展培養(yǎng)什么人才，沒(méi)錯(cuò)，我們便是社會(huì)的基礎(chǔ)，為社會(huì)源源不斷的提供各方面的人才，讓學(xué)生的為自己找到工作的同時(shí)，也能讓學(xué)生更好的發(fā)展成長(zhǎng)。為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這就是我們的目的和理念，這樣的理念支持了我們多年，但卻一直很有效果。

四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、文學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制多科性應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)重要區(qū)域中心城市德陽(yáng)市境內(nèi)，現(xiàn)有羅江、綿竹兩個(gè)校區(qū)，占地面積1995畝。館藏紙質(zhì)圖書110萬(wàn)冊(cè)，電子圖書存量3000G，期刊500余種。設(shè)有交通、建筑工程、電子信息工程、財(cái)經(jīng)、工商管理、旅游、食品與服裝、社會(huì)管理、體育、繼續(xù)教育10個(gè)二級(jí)學(xué)院，58個(gè)本、?？茖I(yè)。全校在校學(xué)生1.4萬(wàn)余人，有教職工946人，其中專任教師具備高級(jí)職稱教師占31.8%，具備研究生以上學(xué)位教師占37.5%。

學(xué)校建有121個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和213個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。成立了中國(guó)科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所、李調(diào)元研究會(huì)、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等研究和實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“高集成度FPGA嵌入式系統(tǒng)研發(fā)實(shí)驗(yàn)室”被列入四川省科技創(chuàng)新苗子工程項(xiàng)目，交通學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)中心為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校承擔(dān)了職業(yè)教育國(guó)際交流與合作改革“四川省綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目和四川省特色重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校重視科研和應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新，近年發(fā)表科研論文近千篇，獲得專利數(shù)十項(xiàng)，出版高質(zhì)量學(xué)術(shù)著作和實(shí)施多項(xiàng)科研成果轉(zhuǎn)化。

學(xué)校堅(jiān)持以 “應(yīng)用型、地方性、開放式、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，加快建設(shè)具有國(guó)際影響力的多科性應(yīng)用型本科大學(xué)。學(xué)校立足四川區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀應(yīng)用技術(shù)型創(chuàng)新人才，建校22年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)近10萬(wàn)名各類人才。學(xué)校先后與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本、馬來(lái)西亞等國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機(jī)制。聘請(qǐng)德國(guó)前副總理兼外長(zhǎng)菲舍爾為高級(jí)發(fā)展戰(zhàn)略顧問(wèn)。引入德國(guó) “雙元制”職業(yè)教育理念和汽車維修與服務(wù)、自動(dòng)化技術(shù)等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)教育資源，積極建設(shè)中德汽車學(xué)院和中德職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)中心，為培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才創(chuàng)造有利條件。學(xué)校與“一帶一路”沿線東盟國(guó)家老撾的南塔省教育廳簽訂合作協(xié)議，提供全額獎(jiǎng)學(xué)金招收老撾留學(xué)生，為中國(guó)—東盟全面戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)合作培養(yǎng)人才。目前正在老撾南塔省籌建四川工業(yè)科技學(xué)院老撾南塔分校。

學(xué)校積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為推進(jìn)教育綜合改革的突破口，樹立先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

獎(jiǎng)、貸、助學(xué)措施：

1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新生報(bào)到注冊(cè)“綠色通道”制度，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可先入學(xué)，隨后辦理注冊(cè)等相關(guān)手續(xù)；

2.根據(jù)國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助政策的規(guī)定，在校學(xué)習(xí)期間，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金；

3.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；

4.在校大學(xué)生入伍服兵役，學(xué)校予以保留學(xué)籍，按國(guó)家規(guī)定享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼、貸款代償、學(xué)費(fèi)資助等政策。