“三?！币话闶歉呖记暗淖詈笠荒?，也就是高考前的熱身賽，通常都安排在高考前10左右天。其主要作用在于給考生一次考前的練兵機會，看看考試的狀態(tài)是否正常，是否有大考的感覺。三模更像是一次適應(yīng)性、調(diào)節(jié)性的考試。希望同學們對“三?！庇幸粋€正確的認識。

一、心若旁騖，不要受到一些無關(guān)的信息干擾。

高考在即，有更多的人開始對高考關(guān)注，并且網(wǎng)絡(luò)上漫天的信息，有的提供作文命題趨勢，有的提供復(fù)習策略，有的提供考試技巧，鋪天蓋地的信息，弄得家長們沒有評判力，生怕自己錯過什么信息。高考在即，學生和家長們都不應(yīng)該浮躁，遇到什么事情都理性、科學的對待，每個人的情況不一樣，只要做最好的自己就可以了，所以網(wǎng)上那些流傳所謂狀元考試技巧沒有使用價值。因此大家不要受一些無關(guān)信息干擾，專心致志去備戰(zhàn)高考。

二、少拼搏、多調(diào)整。

1.心態(tài)調(diào)整。

（1）高考就是屬于自己的考試，不管如何自己都是“始作俑者”，還有十天的時間，我們還可以完善自己。

（2）走到今天不容易，既然要做，那就做得更好，向完美的層次挑戰(zhàn)。拿到的題目審題完美、分析完美、答題完美，你肯定有完美的分數(shù)。

（3）你有你的優(yōu)勢，那么在剩余的十天里再鞏固自己的優(yōu)勢，有信心能克服劣勢。

2.策略調(diào)整。

學生務(wù)必要注意：最后10天的復(fù)習不能“全面覆蓋”，千萬不能什么都想看，什么都想抓，必須有所側(cè)重。應(yīng)該從以下兩個方面調(diào)整：

補全面不如補缺漏。特別對一些普通中學的學生來說，一些容易的題型一定要建立優(yōu)勢，看看自己有沒有在這樣的方面存在不足，例如數(shù)學立體幾何、概率、三角函數(shù)等等這些很容易在考試拿到滿分，因此學習必須有所針對，不能全面覆蓋，那樣什么都得不到。

知識不如補歸納。高考是應(yīng)用型的考試，不是死記硬背就可以了，所以可以歸納一下題型、分析問題的方式、答題步驟等等，并且進行適當?shù)木毩暋＿@樣才能更好的應(yīng)對高考。