康復治療對于很多患者至關重要，它雖不能改變疾病本身帶來的損害，卻可以通過鍛煉增強肢體功能，讓患者恢復自信，從而盡量擺脫疾病影響，提高生活質量，甚至重返社會?？祻椭委煂I(yè)現(xiàn)在越來越火熱，本文將從以下幾個方面解讀四川省有什么好的康復治療專業(yè)學校的相關問題，希望對廣大學子有幫助。如果你有更多疑問，歡迎點擊右側的咨詢欄與我們交流哦!

四川省衛(wèi)生學校是1987年12月經四川省人民政府、衛(wèi)生部批準，在原中國醫(yī)學科學院簡陽分院基礎上設立的中等專業(yè)學校，承繼了原中國醫(yī)學科學院嚴謹?shù)霓k學精神。學校各類實驗實訓室138個;教學科研儀器設備總值1968.90萬元，其中教學儀器設備單件價值800元及以上的3601臺(件)，總共價值1646.86萬元;建有滿足教學需要的信息技術實訓室(計算機室)5間、語音室2間，教學用計算機606臺。

多年來學校秉承“育才濟世、懸壺厚德”的校訓，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為根本，以特色促發(fā)展”的辦學思路，辦學實力和辦學水平不斷提升，社會聲譽良好。學校是意大利政府與我國政府合作進行職業(yè)教育培訓的項目學校，將引用項目資金315萬歐元(約合2600萬人民幣)，現(xiàn)已啟動部分貧困學生資助項目，部分教師分批赴意大利參加了教育教學培訓。

四川護理職業(yè)學院經四川省人民政府批準建立，由省人民政府主辦，四川省衛(wèi)生廳主管，屬?？茖哟喂k普通高等學校，學院承擔各級課題100余項。其中部省級以上課題12項，廳局級以上課題60余項;發(fā)表研究論文300余篇，編寫教材及專著80余部。學院不斷加強人才培養(yǎng)模式改革，是四川省首批現(xiàn)代學徒制試點單位中唯一的醫(yī)學類高職院校。

學校的康復實訓中心按照三級甲等醫(yī)院康復醫(yī)學科標準配備了器材和物品，購置了一系列齊全的常規(guī)設備。擁有專業(yè)和專業(yè)基礎課校內實驗實訓場地，包括康復評定實訓室、物理療法實訓室、運動療法實訓室、康復治療室、兒童治療室、醫(yī)學基礎實驗中心等，面積共18000平方米，實驗實訓設備總值280萬元。

成都醫(yī)學院有四川省哲學社會科學重點研究基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級重點實驗室1個，省高校重點實驗室3個，校級研究機構5個，國家中醫(yī)藥二級實驗室3個，中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室10個。學?？祻椭委煂I(yè)目前有30余所實習基地，技術實力雄厚，學科管理規(guī)范，實習資源豐富。

學院擁有康復基礎教研室、康復評定教研室、康復治療教研室、康復心理教研室及康復技能實驗教學中心。中心設康復評定實驗室、物理治療實驗室、作業(yè)治療實驗室、言語吞咽治療實驗室、假肢與矯形器實驗室、傳統(tǒng)康復實驗室。場地、經費、實驗室人員及設備正在逐步完善。學生培養(yǎng)注重專業(yè)感知，職業(yè)認同，在公共課、基礎課學習階段即走出校園，進入科室，增加對康復治療學專業(yè)的感性認識，提高職業(yè)認同感。

我國康復治療專業(yè)雖然起步晚，但在國家大力支持發(fā)展下，30多年來在原有的中西醫(yī)康復治療技術基礎之上，廣泛吸取國際間現(xiàn)代康復的技術和系統(tǒng)理論，已取得飛躍發(fā)展和顯著成就，衛(wèi)生部要求各級綜合醫(yī)院必須設置康復科，根據統(tǒng)計，我國現(xiàn)在的缺口大概是20-30萬，而每年院校培養(yǎng)不到一萬人，因此目前從事康復治療的技術人才嚴重缺乏。希望以上介紹可以為大家提供參考使用。如有更多報考專業(yè)或者選擇學校的問題，歡迎咨詢職業(yè)學校招生網。

最后老師想說的是，學醫(yī)必定是一件辛苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。生命本身是一個過程，成功與失敗只是人生過程中一些小小的片段，若果把生命與成功或失敗聯(lián)系在一起，生命將失去本身該有的意義。