學(xué)前教育一系

　　學(xué)前教育系現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、學(xué)前教育(語文方向、英語方向、藝術(shù)方向)、幼教保育、早期教育、幼兒園管理等專業(yè)。主要招收高中起點(diǎn)三年制大專及專升本，現(xiàn)有學(xué)生近2400余人。培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)，能在幼教機(jī)構(gòu)、早期教育領(lǐng)域、幼兒園語言教學(xué)領(lǐng)域、幼兒園管理領(lǐng)域工作的?？茖哟斡變航逃ぷ髡吆捅＝汤蠋煛?/p>

　　學(xué)前教育二系

　　主要開設(shè)的課程有：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、聲樂、鋼琴、唱歌、舞蹈、美術(shù)、書法、體育、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育科研方法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、課件制作以及語數(shù)外等文化學(xué)科，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為“一專多能”的、適應(yīng)我國學(xué)前教育需求的?？茖哟斡變航逃ぷ髡?。學(xué)前教育二系秉承學(xué)校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，已形成了五年制學(xué)前教育較為成熟而獨(dú)具特色的教育培養(yǎng)模式及科學(xué)的管理體系。

　　藝術(shù)系

　　開設(shè)專科專業(yè)五個(gè)：(1)音樂教育專業(yè)(小學(xué)和學(xué)前方向)、(2)美術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)和學(xué)前方向)、(3)舞蹈表演專業(yè)(音樂舞蹈方向)、(4)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、(5)音樂表演專業(yè)。每個(gè)專業(yè)各具特色，立足于培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論水平和高級(jí)專業(yè)技能的復(fù)合型、應(yīng)用型藝術(shù)人才。藝術(shù)系擁有一批富有朝氣和創(chuàng)新意識(shí)的專業(yè)教師隊(duì)伍， 以教授、副教授為學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀中青年教師為教學(xué)基石。 他們先后在全國重點(diǎn)刊物《美術(shù)》、《裝飾》、《樂器》等發(fā)表論文及作品，在國家和省級(jí)各類藝術(shù)大賽中多次獲獎(jiǎng)。

　　初等教育系

　　初等教育系現(xiàn)設(shè)有五個(gè)專業(yè)：初等教育專業(yè)、英語教育專業(yè)、語文教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、數(shù)學(xué)教育專業(yè)。初等教育系以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“三向”(向農(nóng)村、向小學(xué)、向基層)的服務(wù)定位，面向農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)教育，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合的專業(yè)改革發(fā)展道路。培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)綜合全面，小學(xué)教師技能系統(tǒng)嫻熟，文化科學(xué)素養(yǎng)扎實(shí)、寬厚，特長鮮明，“下得去、留得住、用得上、提得高”的小學(xué)教師，進(jìn)一步完善“綜合+特長”的人才培養(yǎng)模式。

　　管理工程系

　　管理工程系，是我校最有活力的系部之一?，F(xiàn)設(shè)有旅游管理、老年服務(wù)與管理、酒店管理三個(gè)服務(wù)管理類?？茖I(yè)， 師資力量雄厚，教學(xué)科研能力強(qiáng)，整體素質(zhì)高，多人在國家、省、市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

　　應(yīng)用技術(shù)系

　　我系招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(對(duì)口單招)。開設(shè)計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)和工業(yè)分析等專業(yè)。

　　以上內(nèi)容就是川幼的專業(yè)介紹了，這么多的專業(yè)有沒有你喜歡的呢?想要了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))