技校都有什么專業(yè)？
發(fā)布時間：2025-05-12 閱讀：
摘要：技校都有什么專業(yè)?我相信這是很多想就讀職業(yè)技術(shù)的同學們都想問的問題。技校的專業(yè)很多，可是如何選擇一個適合自己的專業(yè)，這個選擇可能會關乎到你以后的就業(yè)。俗話說，興趣是
1、 電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：
培養(yǎng)商務、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關的商務、計算機應用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
主要課程：
計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿(mào)英語、商務法規(guī)、電子商務概論、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關貿(mào)易、應用寫作、商貿(mào)實務、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
2、電子技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關電子技術(shù)工作。
主要課程：
電子技術(shù)基礎、電工基礎、計算機應用基礎、儀表儀器測量與使用、電氣制圖等。
3、航空旅游專業(yè)
培養(yǎng)熟練掌握民航服務理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務，具有較強公關能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應變能力的航空服務人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務崗位。
專業(yè)包括：
空乘方向、地勤方向、安檢護衛(wèi)方向、鐵乘服務方向
培養(yǎng)目標：
精通國內(nèi)外航空服務業(yè)、能熟練掌握所學專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務;培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務和空中安全員、VIP貴賓室等地面服務人員。
主要課程;
名航航空法、航空服務技能實訓、民航運輸概論、服務心理學、社交與禮儀、形體訓練、空乘服務技能、民航英語聽說、女性形象設計、航空安全,保健，形體、舞蹈、音樂、計算機，英語口語等。
4、播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
主要課程：
播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學概論、廣播電視節(jié)目制作等。
5、高級海員專業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級海員和輪機管理專業(yè)人才，學生畢業(yè)后安置在國內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
主要課程：
船舶駕駛：航海學、船舶值班與避碰、航海英語、船舶結(jié)構(gòu)與設備、海洋氣象與海洋學、GMDSS訓練、海上貨物運輸、船舶管理及專業(yè)實操培訓等;
輪機管理：船舶電氣、船舶輔機、輪機工程基礎、主推進動力裝置、輪機英語、輪機維護與修理、船舶管理及專業(yè)實操培訓等。
6、機電技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。
主要課程：
計算機基礎、機械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學、鉗工工藝學、金屬工藝學、車工操作實訓、鉗工操作實訓等。
7、現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。
主要課程：
商品學、管理學財務管理、物流設施與設備、運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
8、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識和業(yè)務操作技能，適應星級酒店經(jīng)營管理需求的酒店管理人才。
主要課程：
酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場營銷、旅游學概論、酒店人力資源管理、公關禮儀。
學好一門好的技術(shù)是一件很重要的事情，興趣是最好的老師，還想了解更多的學校咨詢和專業(yè)咨詢，同學們可以關注職業(yè)學校招生網(wǎng)，今天的分享就到這里結(jié)束了。不足之處還請同學們諒解，老師會繼續(xù)再接再厲。祝同學們前程似錦。
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成都有哪些汽修學校就業(yè)好
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成都有哪些汽修學校就業(yè)最好
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