03.主要課程

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物基礎(chǔ)、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理基礎(chǔ)、中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制藥工藝、GMP實(shí)施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢測技術(shù)等課程。

04.招生要求

1、無藥物過敏史、既往病史、家族遺傳病等。

2、填報(bào)學(xué)校志愿。

3、參加2016年當(dāng)?shù)馗咧须A段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試。

4、五年制高職：招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。畢業(yè)時(shí)發(fā)給省教育廳簽章的五年一貫制專科(高職)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷。

5、普通中專(限招四川省籍考生)：①原則上招收參加2014年高中階段統(tǒng)一考試的初中畢業(yè)生;②招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。畢業(yè)時(shí)發(fā)給省教育廳簽章的普通中專畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的職業(yè)素養(yǎng)，掌握化學(xué)制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)的相關(guān)理論和操作技能，能按照國家《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》的要求，從事化學(xué)原料藥及中間體生產(chǎn)、生物藥生產(chǎn)操作、藥物制劑生產(chǎn)操作、制藥設(shè)備使用維護(hù)技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量分析與管理和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。培養(yǎng)適應(yīng)大、中、小型生化制藥、化學(xué)制藥、生物等行業(yè)生產(chǎn)第一線需要的，面向醫(yī)藥、生物等行業(yè)，從事生產(chǎn)操作、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量管理及技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

06.就業(yè)方向

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要面向醫(yī)藥、生物等行業(yè)，從事抗生素、維生素、激素、氨基酸等化學(xué)原料藥生產(chǎn)，醫(yī)藥中間體合成及醫(yī)藥營銷等職業(yè)崗位工作。由于藥品生產(chǎn)技術(shù)(藥物制劑)以現(xiàn)代制藥企業(yè)的人才需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明該專業(yè)具有十分良好的就業(yè)前景。

07.藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)小知識

怎樣識別用激素促進(jìn)成熟的蔬菜?

有的菜農(nóng)為了使蔬菜生長加快、生長的多就用激素噴灑，吃了這種菜對健康不利，怎樣識別呢?西紅柿表皮光滑，當(dāng)菜農(nóng)對它噴灑催大、催肥、催熟激素后，激素藥液一部分流至下端，致使該部位特別長肉，形成“尖屁股”。這種西紅柿當(dāng)然不能吃。此外，個(gè)頭很大，紅綠斑駁，摸起來發(fā)硬，切開后沒汁或汁很少，這也是催熟劑催熟的，不宜購買。生長怪異的如冬瓜、黃瓜、茄子之類，冬瓜、茄子上小下大，黃瓜則全身長坨，都是噴灑激素的結(jié)果。有的水果細(xì)皮嫩肉，有的芹菜體大身長，均不要吃為好。