樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
作者:招生處來源:衛(wèi)校之家時間:2025-05-15 07:19次
摘要:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)2023年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)
03.主要課程
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)核心課程設(shè)置堅持以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的原則,與崗位職業(yè)能力需要對接、與執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試銜接,加強職業(yè)基本操作能力訓(xùn)練、臨床診療技能訓(xùn)練和基層服務(wù)能力訓(xùn)練。開設(shè)專業(yè)核心課程有:康復(fù)評定技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、疾病康復(fù)、物理因子治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)。
04.招生要求
1、應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生;
2、身體健康、無色盲、無明顯疤痕;
3、女生身高不得低于155cm,男生身高不得低于165cm;
4、初中學(xué)生年齡不能低于14-18周歲。高中學(xué)生不能超過20周歲。
05.培養(yǎng)目標
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與健康需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的一專多能技能型康復(fù)治療人才。
06.就業(yè)方向
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。面向國內(nèi)各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等,從事綜合型康復(fù)治療和??瓶祻?fù)治療等工作。
07.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識
繼發(fā)性殘疾::是指原發(fā)性殘疾后的并發(fā)癥所導(dǎo)致的功能障礙,即各種原發(fā)性殘疾后,由于軀體活動受限,肌肉、骨骼、心肺功能等出現(xiàn)失用或失用性改變,導(dǎo)致器官和系統(tǒng)功能進一步減退,甚至喪失。
國際功能、殘疾和健康分類:用于殘疾評定,可以用殘損、活動受限、參與受限來表示。用于反映健康功能狀態(tài),可以用身體功能、個體功能、社會功能來表示。
關(guān)鍵詞:樂山,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,康復(fù),治療,專業(yè),基本,
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