??四川省大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校2025有哪些專業(yè)
作者:招生處來源:招生之家時(shí)間:2025-05-17 08:28次
摘要:本文“??四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校2018有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好”主要介紹了四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)四川大學(xué)附設(shè)華

02.??四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢:
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)以來,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷深化教育教學(xué)改革,按照培養(yǎng)“具有道德高尚、人格健全、業(yè)精技強(qiáng)、全面發(fā)展的合格醫(yī)技人才的培養(yǎng)目標(biāo)”,堅(jiān)持倡導(dǎo)“立德樹人、篤學(xué)精業(yè)”的辦學(xué)理念。
學(xué)校各專業(yè)就業(yè)前景良好。中職畢業(yè)生的就業(yè)率普遍高達(dá)95%以上,醫(yī)學(xué)類與非醫(yī)學(xué)類相比,就業(yè)優(yōu)勢更加明顯。國家急需大批醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)人才,使得醫(yī)學(xué)類學(xué)生供不應(yīng)求。“華西”的品牌得到了整個(gè)用人市場的高度認(rèn)可,在相同醫(yī)學(xué)專業(yè)背景下,四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校的畢業(yè)生更具競爭力。
03.??四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡介
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡介:
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校采用多媒體課件授課、仿真操作、課堂教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)“四合一”的立體教學(xué)方法,把今后工作單位的用人標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)校教育培養(yǎng)學(xué)生的要求和標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教育、職業(yè)技能教育和執(zhí)業(yè)技巧訓(xùn)練,為學(xué)生投身職場提供充分的知識(shí)與技能準(zhǔn)備。
藥劑專業(yè)專業(yè)簡介:藥劑專業(yè)通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥劑師資格考試打好基礎(chǔ)。學(xué)生要掌握專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí);藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能;熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問題,初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力等。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)簡介:通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能夠通過相關(guān)的國家職業(yè)資格考試;掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí);掌握口腔工藝技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基本知識(shí);具有較熟練制作常用修復(fù)體和常用矯治器的能力,能初步分析和解決義齒加工實(shí)踐中的問題;具有對(duì)口腔工藝設(shè)備正確使用和保養(yǎng)維護(hù)的能力,初步掌握常見故障的排除;具備正確使用口腔修復(fù)常用材料的能力等。
04.??四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝 通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型 的 高素質(zhì)勞動(dòng)者。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通 能力,能在各級(jí)(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
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