02.四川涼山衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)校全面貫徹黨的衛(wèi)生教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)具有學(xué)以致用，懸壺濟(jì)世精神的人民滿意的健康衛(wèi)士為目標(biāo)，“以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”，主動(dòng)適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的需求，積極調(diào)整辦學(xué)思路，確定了以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專為平臺(tái)，與省內(nèi)、外醫(yī)學(xué)高校聯(lián)合辦學(xué)為依托，以發(fā)展醫(yī)學(xué)高等教育為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

03.護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護(hù)理應(yīng)用型專業(yè)型人才。

04.農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)屬于臨床專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)是現(xiàn)在國(guó)家推廣的一個(gè)方向，目的是為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問題農(nóng)村醫(yī)學(xué)是中專里面唯一的醫(yī)學(xué)，限制在農(nóng)村行醫(yī)。農(nóng)村醫(yī)學(xué)需要具有吃苦耐勞的精神，主要培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團(tuán)隊(duì)合作的執(zhí)業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度、具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理，按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī)，完成臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)和健康教育的執(zhí)業(yè)任務(wù)、.掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能，能夠辨識(shí)常見臨床表現(xiàn)，對(duì)常見病、多發(fā)病做出醫(yī)學(xué)診斷，制訂診療方案，進(jìn)行基本處理;能夠正確判斷危重、疑難或復(fù)雜的病情，做到及時(shí)轉(zhuǎn)診的農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。