02.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)優(yōu)勢(shì)

樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)地畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求，就業(yè)前景光明。學(xué)校非常重視學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)工作，已于省內(nèi)外40多家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的常態(tài)化。醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生報(bào)名時(shí)還可與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。同時(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展為學(xué)生提供了強(qiáng)有力的保障。

03.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)：藥物分析是我國(guó)藥學(xué)專業(yè)中規(guī)定設(shè)置的一門(mén)主干專業(yè)課程，是分析化學(xué)中的一個(gè)重要分支，也是整個(gè)藥學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的組成部分。從宏觀意義上講，藥物分析的基本任務(wù)就是獲得藥物的各種基本信息。從微觀來(lái)看，藥物分析(我們平時(shí)習(xí)慣稱之為“藥品檢驗(yàn)”)是運(yùn)用化學(xué)的、物理學(xué)的、生物學(xué)的以及微生物學(xué)的方法和技術(shù)來(lái)研究化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的合成藥物或天然藥物及其制劑質(zhì)量的一門(mén)學(xué)科。

 

藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有藥學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等相關(guān)的知識(shí)和技能，能在藥品部門(mén)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事藥物分析、藥事與企業(yè)管理、分析、策劃以及教學(xué)、科研等方面的工作，探索藥物分析事業(yè)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的復(fù)合型高級(jí)人才。通過(guò)講授藥物分析學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，使學(xué)生了解藥物分析的基本理論和知識(shí)，掌握我國(guó)藥品管理的法律法規(guī)，具備藥物分析的基本能力以及分析解決實(shí)際工作中的問(wèn)題的能力。

04.樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

中草藥種植專業(yè)：中草藥種植專業(yè)是一門(mén)研究中草藥藥材種植歷史、理論及應(yīng)用的學(xué)科，該學(xué)科主要研究對(duì)象為中草藥藥材，研究?jī)?nèi)容為中藥材種植的歷史、栽培理論及技術(shù)應(yīng)用。中草藥種植專業(yè)是一級(jí)學(xué)科農(nóng)林牧漁大類下面的二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種，中草藥銷售與管理，技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

 

中草藥種植專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，能按藥用植物特點(diǎn)、國(guó)家GAP安全生產(chǎn)規(guī)范進(jìn)行種植并管理中草藥;能識(shí)別藥用植物病蟲(chóng)并進(jìn)行防治;掌握藥用菌生產(chǎn)技術(shù);掌握藥用植物組培快繁技術(shù);具備中藥商品包裝貯藏、中藥鑒定、中藥資源及道地藥材、中藥采收與加工能力;能進(jìn)行中藥商品養(yǎng)護(hù)，具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應(yīng)中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專業(yè)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。