03.主要課程

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要課程：英語、計(jì)算機(jī)、功能解剖學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、診斷學(xué)、生物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床康復(fù)工程學(xué)、臨床疾病概要、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)，神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)等。

04.招生要求

康復(fù)治療專業(yè)招生要求：

1、軀干、四肢：對(duì)稱、協(xié)調(diào)，無缺損、畸形

2、視力：無色盲，裸眼視力和矯正視力正常。

3、對(duì)于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;

05.培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

06.就業(yè)方向

康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向：康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。

可從事崗位：康復(fù)治療師、護(hù)士康復(fù)理療師、康復(fù)師、康復(fù)醫(yī)師特教老師、臨床監(jiān)查員、全科醫(yī)生、康復(fù)科醫(yī)師、理療師、講師助理、研發(fā)工程師

07.康復(fù)治療專業(yè)小知識(shí)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對(duì)我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。