03.主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(含診斷)、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病學(xué)概要、常用診療技術(shù)、人體發(fā)育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、康復(fù)功能評(píng)定、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、社區(qū)康復(fù)等。

04.招生要求

1、按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

2、各專(zhuān)業(yè)不招色盲和色弱的考生;康復(fù)專(zhuān)業(yè)只招肢體健康考生，有嚴(yán)重先天性循環(huán)系統(tǒng)疾病者不宜報(bào)考。

3、康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)只招肢體健康考生。根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，入學(xué)新生須進(jìn)行體檢復(fù)查。體檢復(fù)查項(xiàng)目包括內(nèi)、外、皮膚、眼科等常規(guī)檢查和肝功、血常規(guī)檢測(cè)、X光檢查等。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專(zhuān)多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

06.就業(yè)方向

1.主要工作崗位：各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。

2.相關(guān)工作崗位：民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3.發(fā)展工作崗位：特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。

07.康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)：截肢的康復(fù)

截肢后安裝假肢可更有利于恢復(fù)肢體功能，安裝假肢后要保持相對(duì)穩(wěn)定的體重，不穿戴假肢時(shí)一定要纏繞彈力繃帶，殘肢襪套和假肢接受腔要經(jīng)常清洗干凈。截肢后要注意康復(fù)訓(xùn)練，包括：增加全身體能的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練、肌肉訓(xùn)練、增強(qiáng)殘肢端皮膚韌帶和厚度的訓(xùn)練、患側(cè)下肢站立負(fù)重訓(xùn)練、應(yīng)用假肢的訓(xùn)練、穿戴假肢方法的訓(xùn)練、站立平衡訓(xùn)練以及步行訓(xùn)練等等。