語文教育專業(yè)掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;了解本專業(yè)科學(xué)發(fā)展新成就;具有較強(qiáng)的書面語言的運(yùn)用能力以及口頭語言的表達(dá)能力;具有一定的組織管理能力和較強(qiáng)的人際溝通能力;具有健康的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得教育教學(xué)規(guī)律，具有正確的審美觀點(diǎn)和一定的藝術(shù)鑒賞能力。重點(diǎn)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力。語文教育，是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科(文學(xué))的一個(gè)?？茖I(yè)。

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品、外國文學(xué)史、中國文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、西方文論、新聞寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教法實(shí)踐、邏輯學(xué)、書法、語言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國文學(xué)批評(píng)史、應(yīng)用文寫作、英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和招生紀(jì)律，遵循“德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取”的原則，做到招生錄取全程公開、信息透明，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，確保招生錄取工作“公平、公正、公開”。

2.我校本、?？飘厴I(yè)生在校修讀期間，修完教學(xué)計(jì)劃所列課程并經(jīng)考試(考核)成績(jī)合格，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)《四川文理學(xué)院畢業(yè)證書》。

3.我校本科畢業(yè)生根據(jù)《四川文理學(xué)院普通高等教育學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施條例(試行)》及學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過的授位條件，如達(dá)到授位標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)時(shí)由四川文理學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)授予學(xué)士學(xué)位。

1、能閱讀所有現(xiàn)當(dāng)代文獻(xiàn)作品和一般古典文獻(xiàn)文論。

2、普通話達(dá)到國家二級(jí)甲等水平。

3、能書寫規(guī)范的三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)。

4、英語達(dá)到三級(jí)水平。

5、能熟練操作office辦公軟件，如word、ppt、excel等。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，從事教育教學(xué)工作的基本能力。

6、掌控教育基本理論，了解教育與教學(xué)的一些基本規(guī)律和方法，具有一定的班級(jí)組織管理能力。

語文教育專業(yè)具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的個(gè)人品質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能自覺地為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。是一個(gè)整合了傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和新興學(xué)科優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握 教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)知識(shí)，從事小學(xué)社會(huì)人文學(xué)科教育教學(xué)的綜合型、復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生可以到小學(xué)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等單位工作。就業(yè)范圍較 廣，前景良好。

《兒童文學(xué)》

1、教學(xué)目標(biāo)：了解兒童文學(xué)的基本理論，提高他們的兒童文學(xué)修養(yǎng);重點(diǎn)培養(yǎng)分析和鑒賞當(dāng)代中外兒童文學(xué)作品的能力，掌握獨(dú)立分析中短篇作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的基本方法，能針對(duì)作品內(nèi)容形式的特點(diǎn)，撰寫簡(jiǎn)析(概要評(píng)論);初步學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌、兒童詩、短小的故事和童話等。

2、教學(xué)任務(wù)：了解不同兒童文學(xué)體裁及其特征，培養(yǎng)學(xué)生的兒童文學(xué)作品的鑒賞和批評(píng)的能力，提高進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作的水平，為今后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。