廣元幼師學(xué)校幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2025-05-30 閱讀:
摘要:專業(yè)簡(jiǎn)介 幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)是學(xué)前學(xué)前教育發(fā)展最新趨勢(shì)、最熱方向!該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握全面系統(tǒng)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí),兼具學(xué)前雙語(yǔ)(漢語(yǔ),英語(yǔ))教育專業(yè)知識(shí),能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從
幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)是學(xué)前學(xué)前教育發(fā)展最新趨勢(shì)、最熱方向!該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握全面系統(tǒng)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí),兼具學(xué)前雙語(yǔ)(漢語(yǔ),英語(yǔ))教育專業(yè)知識(shí),能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)前雙語(yǔ)教育、保育及管理工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。幼兒雙語(yǔ)教學(xué)的師資不一定非要英語(yǔ)專業(yè),如果我們一味地強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)專業(yè),就很可能偏廢對(duì)母語(yǔ)的重視,更可能不考慮幼教專業(yè)的特點(diǎn),而顧此失彼。

英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法,幼兒園英語(yǔ)教學(xué)法、幼兒園教育活動(dòng)組織與研究、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)貫穿教學(xué)全程,包括保育實(shí)習(xí)、游戲活動(dòng)見(jiàn)實(shí)習(xí)、英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。

1、招生對(duì)象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生、中專、技校、職高或具有同等學(xué)歷的思想進(jìn)步、遵紀(jì)守法、身體健康的學(xué)生(14--22周歲)。
2、體檢執(zhí)行的是教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知。
幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)通過(guò)綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、普通話證書(shū)指導(dǎo)等課程提高雙語(yǔ)(漢語(yǔ)、英語(yǔ))語(yǔ)言能力;通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育心理學(xué)等課程培養(yǎng)未來(lái)從事幼教工作的基本知識(shí)技能;通過(guò)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等課程,使學(xué)生具備雙語(yǔ)教育設(shè)計(jì)和實(shí)施的能力;通過(guò)學(xué)前管理學(xué)掌握幼兒園組織與管理的基本理論,具備從事幼教行政和雙語(yǔ)幼兒園管理調(diào)控的能力。

幼兒雙語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)可以到幼兒園、早教中心做老師,也可以到各類師資培訓(xùn)部門(mén)、教育部門(mén)、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、培訓(xùn)、管理等工作。學(xué)院鼓勵(lì)有條件的學(xué)生創(chuàng)業(yè),開(kāi)辦親子園、早教中心、幼兒園,并給予相應(yīng)的扶持。

幼兒雙語(yǔ)教育的開(kāi)始時(shí)間
關(guān)鍵是條件和環(huán)境,如果有條件的話,母語(yǔ)和第二語(yǔ)言可以同步進(jìn)行,但是必須在我們的家庭環(huán)境當(dāng)中,有一個(gè)人專門(mén)是母語(yǔ)的對(duì)象,有一位是承擔(dān)第二語(yǔ)言的對(duì)象。比如說(shuō)媽媽交流第二語(yǔ)言,爸爸交流第一語(yǔ)言,讓孩子形成這種有規(guī)律的、固定的交往對(duì)象,促進(jìn)孩子兩種語(yǔ)言同時(shí)發(fā)展。如果我們沒(méi)有這條件,沒(méi)有這樣的能力,或者我們沒(méi)有讓孩子去固定的去交流,反而會(huì)打亂了孩子的語(yǔ)言,兩種語(yǔ)言都互相影響。所以幾歲學(xué)雙語(yǔ)更合適,關(guān)鍵是條件和環(huán)境。
關(guān)鍵詞:廣元,幼師,學(xué)校,幼兒,雙語(yǔ),教育,專業(yè),幼兒,
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如何在成都幼兒師范學(xué)校找到適合的專業(yè)
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現(xiàn)在有很多學(xué)校都有航空類的專業(yè),而綿陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校就是一所一所專門(mén)培養(yǎng)航空服務(wù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于中國(guó)科技城四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)的


