03.主要課程

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)等。

04.招生要求

1、口腔專業(yè)需要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)的考生。

2、不歧視殘疾考生，但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性，建議肢體殘疾的考生慎報(bào)

3、肝功能異常者不要報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

4、無(wú)精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有寬厚的人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史和規(guī)范書寫病歷的能力，具有系統(tǒng)、規(guī)范地進(jìn)行體格檢查的能力。具備口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力。

06.就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后到各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門、醫(yī)學(xué)院校從事口腔臨床和教學(xué)、科研工作?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。就業(yè)崗位：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、銷售代表、口腔醫(yī)師、市場(chǎng)專員、口腔產(chǎn)品銷售代表、口腔科醫(yī)師、牙科醫(yī)生、美容牙科醫(yī)生、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、客服專員等。

07.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

乳恒牙的臨床鑒別

1、磨耗度：由于乳牙萌出早又易磨耗，故切嵴、牙尖磨耗明顯。恒牙新萌出不久，磨耗不明顯。

2、色澤：乳牙色白，而恒牙微黃，更顯有光澤。

3、形態(tài)：乳牙牙冠高度短，近遠(yuǎn)中徑相對(duì)較大，并具有牙冠近頸1/3處突出明顯、頸部收縮等特點(diǎn)。

4、大?。阂酝老啾?，乳牙比恒牙小。

5、排列：在完整的牙列中，可參考牙齒排列的次序加以鑒別。