2024年四川五年制大專學(xué)校介紹—— 四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

什么是五年制大專：

五年制大專也稱為五年高職或五年一貫制大專，是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一種招生模式，學(xué)制五年，是初中畢業(yè)生上大學(xué)（大專）的最快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識，又有一定專業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中，大專就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認、普通高等學(xué)校統(tǒng)招的大學(xué)專科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè)，俗稱包分配制度。

五年制大專入學(xué)條件及特點：

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  入學(xué)條件

  1、省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生（只要是在省內(nèi)的初中畢業(yè)生，外省戶口也可以）
  2、能順利取得初中畢業(yè)證（注冊五年制大專學(xué)籍時需要提供本人初中畢業(yè)證）
  3、學(xué)校要求（各院校對學(xué)生中考成績等要求略有不同，部分學(xué)校需要參加入學(xué)考試）。(以當?shù)厥薪涛紴闇?

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  其它條件

  中職中專：三年制中專，學(xué)籍注冊相對寬松。三年后獲得中專學(xué)歷，然后就業(yè)。
  對口升學(xué)：讀三年中職獲得中專學(xué)歷，同時在校學(xué)習(xí)部分高中課程，三年后學(xué)校統(tǒng)一組織報名參加高考，考取中意的大學(xué)。
  專本連讀：要求年齡17歲以上，在校期間通過參加成人高考和自學(xué)考試獲得大專和本科學(xué)歷。(以當?shù)厥薪涛紴闇? 

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  主要特點

  五年制大專的特點和優(yōu)勢在于，它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。

四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于名聞遐邇、得天獨厚的鋼鐵釩鈦之都，中國唯一以花命名的城市四川省攀枝花市。學(xué)院占地1000余畝，有馬家田、金江兩個校區(qū)。樹木蔥郁、鳥語花香，有“園林式學(xué)校”的美譽。學(xué)院建筑面積23萬平方米，圖書館藏書56.53萬冊。
  1973年辦學(xué)至今，歷經(jīng)40多年的建設(shè)、發(fā)展，學(xué)院多次獲得四川省教育廳、國家教育部的表彰，曾被譽為“四川職教戰(zhàn)線的一面旗幟”。2011年“機械制造與自動化專業(yè)”成為中央財政支持的高職院校專業(yè)建設(shè)項目，2024年學(xué)院釩鈦資源利用技術(shù)和礦物資源技術(shù)專業(yè)成為全國高職高專院校中唯一開設(shè)的專業(yè)，2024年學(xué)院作為四川省唯一一家高職院校，榮獲國家人力資源社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”榮譽稱號，學(xué)院被國家人力資源社會保障部授予“國家高技能人才培訓(xùn)基地”，被四川省人力資源社會保障廳授予“省級高技能人才培訓(xùn)基地”，被四川省教育廳表彰為普通高等學(xué)校就業(yè)“先進單位”，獲得“全國冶金行業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”稱號。2024年獲得“中央企業(yè)黨建思想政治工作研究先進集體”榮譽，鞍鋼集團公司“先進單位”、攀鋼集團有限公司“先進單位”。
  學(xué)院設(shè)有機械工程系、電子電氣工程系、材料工程系、管理工程系、信息工程系等5個教學(xué)部門。學(xué)院開設(shè)有冶金技術(shù)專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等37個專業(yè)。在教育行政部門的指導(dǎo)下，在攀鋼的大力支持下，學(xué)院建有電工電子與自動化實訓(xùn)中心、數(shù)控機床及加工中心、plc及變頻器實訓(xùn)中心、汽車檢測與維修實訓(xùn)中心、冶金類仿真實訓(xùn)中心等88個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)中心（室），校外實訓(xùn)基地126個。2024年學(xué)院新建的工程訓(xùn)練中心能同時滿足新增1500名學(xué)生實訓(xùn)、5支技術(shù)服務(wù)團隊對外技術(shù)服務(wù)和8000人次/年職業(yè)技能鑒定的需要。
  學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生8550人。教職工592人，專任教師341人，具有副高級及以上職稱教師166人，具有碩士及以上學(xué)歷（含在讀）124人，全國冶金行業(yè)名師2人，“雙師”素質(zhì)教師111人，省級教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)名師1人，攀鋼技能大師室2個。
  學(xué)院緊緊抓住“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略布署和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能應(yīng)用型人才需求的大好機遇，豐富和完善“基于校企所一體的工學(xué)組織與企業(yè)實際相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實訓(xùn)與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按照以工學(xué)結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標，按工作系統(tǒng)的要求設(shè)計課程體系，以真實任務(wù)為載體，開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程，實施行動導(dǎo)向教學(xué)。辦學(xué)以來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人。