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學(xué)校非常重視學(xué)生的全面能力水平的提升。低年級(jí)抓早晚自習(xí)，學(xué)生動(dòng)手能力，學(xué)生口頭交際能力，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)間足球賽。

高年級(jí)有周五英語角，跆拳道協(xié)會(huì)，自行車愛好者之家，周末素質(zhì)拓展日，優(yōu)秀預(yù)備黨員帶頭勞動(dòng)，對(duì)口單位實(shí)習(xí)，兼職體驗(yàn)日，職場模擬等等一系列的拓展訓(xùn)練和模擬行為，讓我校學(xué)生培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)，工作和生活習(xí)慣。

通過學(xué)校對(duì)整體辦學(xué)理念的改變和教學(xué)力量的督導(dǎo)，我校生源量得到提高，畢業(yè)生就業(yè)情況得到好轉(zhuǎn)，絕大多數(shù)用人單位對(duì)我校畢業(yè)學(xué)生的敢想，敢做，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨楸硎举澩?/p>

在2024年春季，我校組織招生辦人員到我省7個(gè)地級(jí)市進(jìn)行調(diào)研的情況來看，應(yīng)屆畢業(yè)生家長對(duì)成都幼兒師范學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平均表贊同。學(xué)校在許校長的帶領(lǐng)下，規(guī)模和教學(xué)能力均得到了顯著的提升。2024年春秋季招聘，到來我校招聘單位累計(jì)達(dá)到四百多家，共簽訂聘用協(xié)議約三千余份。