成都市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1922年，位于金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號(hào)，占地22.5畝，直屬于成都市教育局，是四川省歷史最悠久、規(guī)模最大、師資力量最雄厚的綜合性特殊教育學(xué)校。

學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生，含蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育，在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開展高起點(diǎn)的盲聾早期教育，義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育，高中段實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中，中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等專業(yè)。

特殊教育學(xué)校師資力量

學(xué)校位于成都市一環(huán)路北一段182號(hào)，占地面積15475平方米，建筑面積約16810平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生420人，在職教職工103人，其中專任教師79人，在職省特級(jí)教師2人、市特級(jí)教師2人、市學(xué)科帶頭人3名、全國優(yōu)秀教師2名、市優(yōu)秀青年教師11名、市教壇新秀3名。

特殊教育學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉承“鑄造健全人格，練就生存技能，融入主流社會(huì)”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興校”的工作思路，努力把殘疾學(xué)生培養(yǎng)成為“身心健康、興趣廣泛、自食其力、殘而有為”的合格勞動(dòng)者;以“建陽光校園、做陽光教師、育陽光學(xué)生”為愿景，逐步形成陽光教育特色;以“量體裁衣、校企聯(lián)合辦學(xué)、定單式培訓(xùn)”為舉措，加快形成職業(yè)教育特色。同時(shí)，竭力打造德育主題教育活動(dòng)特色、教科研特色和藝體活動(dòng)特色。

特殊教育學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲全國特殊教育先進(jìn)單位、全國體育工作先進(jìn)單位，四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、成都市特殊教育先進(jìn)單位、省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等60余項(xiàng)集體榮譽(yù)。2009年，學(xué)校被批準(zhǔn)為“國家技能鑒定所”。2010年，學(xué)校被批準(zhǔn)為“成都市教師發(fā)展基地學(xué)校”。

特殊教育學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，成都市特殊教育學(xué)校將緊緊圍繞市教育局“深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先實(shí)現(xiàn)成都教育現(xiàn)代化”的工作部署，堅(jiān)持不懈地致力于特殊教育這一愛心事業(yè)。加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，注重特色打造，努力把學(xué)校辦成特色鮮明、校園和諧的全國一流特殊教育學(xué)校。

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擁有遠(yuǎn)見比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢重要!下面邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹成都特殊教育學(xué)校招生簡章。

成都特殊教育學(xué)校招生簡章

計(jì)劃招生300人。

成都特殊教育學(xué)校簡介

成都市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1922年，位于金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號(hào)，占地22.5畝，直屬于成都市教育局，是四川省歷史最悠久、規(guī)模最大、師資力量最雄厚的綜合性特殊教育學(xué)校。

學(xué)校主要招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學(xué)生，含蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和中職教育，在校殘疾學(xué)生442人。學(xué)前段開展高起點(diǎn)的盲聾早期教育，義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育，高中段實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中，中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等專業(yè)。學(xué)校在職教職工106人，其中全國勞模1名、全國優(yōu)秀教師2名、省級(jí)特級(jí)教師3名、市級(jí)特級(jí)教師2名、省優(yōu)秀教師5名、市學(xué)科帶頭人3名、市勞模1名、市優(yōu)秀青年教師13名、市教壇新秀5名、中學(xué)高級(jí)教師共31名。

學(xué)校秉持“鑄造健全人格，練就生存技能，融入主流社會(huì)”的辦學(xué)思想和“建陽光校園、做陽光教師、育陽光學(xué)生”的工作愿景，實(shí)施“精品+帶動(dòng)”的基本發(fā)展策略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為殘疾學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù)，著力培養(yǎng)身心健康、意志堅(jiān)定、興趣廣泛、有一技之長、能自食其力、殘而有為的合格人才。學(xué)校堅(jiān)持“城市名片、全國一流、特教均衡發(fā)展的推動(dòng)者”的辦學(xué)定位，定期舉辦全市特殊教育師資培訓(xùn)，依托全市特殊教育資源中心，扎實(shí)開展全市隨班就讀巡回指導(dǎo)及咨詢服務(wù)，奮力推進(jìn)全市特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)生藝體項(xiàng)目獲得聾人奧運(yùn)會(huì)金牌1枚，全國金獎(jiǎng)5枚，全國、省、市一等獎(jiǎng)320余次;普高高考升學(xué)率超過95%，中職畢業(yè)生就業(yè)率100%，辦學(xué)成績得到學(xué)生、家長和社會(huì)的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得全國特殊教育先進(jìn)單位、全國體育工作先進(jìn)單位、四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等50余項(xiàng)集體榮譽(yù)。

以上就是由邦博爾九三招生網(wǎng)老師為大家介紹的成都特殊教育學(xué)校的基本情況，希望可以幫助大家。

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