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成都第四十四中學

發(fā)布時間:2025-06-29 閱讀:

摘要:成都市洞子口職業(yè)高級中學、成都市第四十四中學 該校創(chuàng)辦于1958年,是成都市金牛區(qū)教育局直屬唯一公辦職高。地處于風景秀麗的府河與沙河畔,緊鄰親水園生態(tài)廣場,校園環(huán)境優(yōu)美,20


成都市洞子口職業(yè)高級中學、成都市第四十四中學 該校創(chuàng)辦于1958年,是成都市金牛區(qū)教育局直屬唯一公辦職高。地處于風景秀麗的府河與沙河畔,緊鄰親水園生態(tài)廣場,校園環(huán)境優(yōu)美,200米塑膠運動場,擁有設(shè)施設(shè)備齊全的專業(yè)功能室和實訓室,學校管理嚴格,教學成績突出,學校先后被授予“成都市文明單位”、“成都市校風示范校”,“成都市職業(yè)教育先進集體”稱號。

成都第四十四中學辦學理念

學?,F(xiàn)有60個教學班,在校生人數(shù)達3000人 。 學校以“實事求是”為校訓,以“和諧、合作、發(fā)展”為辦學思想,以就業(yè)為導向,以抓學生養(yǎng)成教育為突破口,狠抓校風治理和教育教學質(zhì)量,注重每一位學生的素質(zhì)培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上明確提出“三個重視”,即重視學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、重視學生知識文化的傳授、重視學生實際操作能力的培養(yǎng)。為拓寬學生的就業(yè)與升學途徑,學校不斷加強對外合作與交流,積極與專業(yè)對口的企、事業(yè)單位進行訂單式培養(yǎng);同時與四川航天職業(yè)技術(shù)學院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院、成都藝術(shù)職業(yè)學院進行聯(lián)合辦學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)適應(yīng)新時代需要的復合型人才。

成都第四十四中學師資力量

學校構(gòu)建了一支“結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有一定創(chuàng)新精神和科研能力”的教師隊伍,學?,F(xiàn)有教職工176人,其中,中高級教師85人,區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師30人,研修班學習結(jié)業(yè)7人。

成都第四十四中學辦學特色

該校對新生入學時將簽定《畢業(yè)生推薦就業(yè)協(xié)議》。職高各專業(yè)畢業(yè)率達100%,就業(yè)推薦率達100,幼兒教育等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,提前一年就被用人單位“預定一空”。該校綜合高中班錄取的是愿意讀普高的同學,學科與其他普通高中完全相同。對于部分表現(xiàn)良好但中考失利成績不太理想的同學,可以經(jīng)過學校面試破格錄取。綜合高中班在該校已經(jīng)辦了八年,該校選派了一批責任心強、教學經(jīng)驗豐富的教師任教,同時有國家級重點中學、省級重點中學選派高中的骨干教師進行指導教學。

成都第四十四中學辦學成績

該班的教學成績不低于金牛區(qū)同類普通高完中的平均水平,由于管理嚴格、教學質(zhì)量較高、班風良好,受到了市、區(qū)教育局的好評。自2002年以來,該校文、理科學生的高考成績其入口與出口比居金牛區(qū)前列,圓了眾多家長與學生的大學夢。學校設(shè)立了獎學金制度,每期對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵,對貧困生進行扶持。同時,該校職高各專業(yè)也開展對口高職高考,2005年信息類、師范類對口高職高考一次上線率為97.5%。

article人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。

成都第四十四中學招生計劃

計劃招生500人。

成都第四十四中學簡章

成都市洞子口職業(yè)高級中學、成都市第四十四中學 該校創(chuàng)辦于1958年,是成都市金牛區(qū)教育局直屬唯一公辦職高。地處于風景秀麗的府河與沙河畔,緊鄰親水園生態(tài)廣場,校園環(huán)境優(yōu)美,200米塑膠運動場,擁有設(shè)施設(shè)備齊全的專業(yè)功能室和實訓室,學校管理嚴格,教學成績突出,學校先后被授予“成都市文明單位”、“成都市校風示范校”,“成都市職業(yè)教育先進集體”稱號。

成都第四十四中學辦學條件

學校現(xiàn)有60個教學班,在校生人數(shù)達3000人 。 學校以“實事求是”為校訓,以“和諧、合作、發(fā)展”為辦學思想,以就業(yè)為導向,以抓學生養(yǎng)成教育為突破口,狠抓校風治理和教育教學質(zhì)量,注重每一位學生的素質(zhì)培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上明確提出“三個重視”,即重視學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、重視學生知識文化的傳授、重視學生實際操作能力的培養(yǎng)。為拓寬學生的就業(yè)與升學途徑,學校不斷加強對外合作與交流,積極與專業(yè)對口的企、事業(yè)單位進行訂單式培養(yǎng);同時與四川航天職業(yè)技術(shù)學院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院、成都藝術(shù)職業(yè)學院進行聯(lián)合辦學,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)適應(yīng)新時代需要的復合型人才。

成都第四十四中學師資狀況

學校構(gòu)建了一支“結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,具有一定創(chuàng)新精神和科研能力”的教師隊伍,學?,F(xiàn)有教職工176人,其中,中高級教師85人,區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師30人,研修班學習結(jié)業(yè)7人。

成都第四十四中學教育教學質(zhì)量


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