武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1956年的武漢業(yè)余鋼鐵學(xué)院；2001年10月8日，武漢自動化技術(shù)學(xué)院、武鋼職工大學(xué)合并組建”武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“。
       學(xué)校校園總占地面積1270畝，建筑面積29萬平方米。建有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室107個，校外實訓(xùn)基地161個。圖書館紙質(zhì)藏書83萬余冊，本地電子文獻資源34萬冊。校園網(wǎng)覆蓋五個校區(qū)，為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進的信息化環(huán)境。
       學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以“雙師”為中堅的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工768人，其中專職教師450人，具有高級職稱的175人，具有研究生學(xué)歷學(xué)位的193人，具有“雙師素質(zhì)”的243人。學(xué)校還聘請大型企業(yè)的專家、工程師和技能大師作為兼職教師，擁有一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的資深專家組成的、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。
       學(xué)校綜合辦學(xué)實力和整體水平位居全國高職教育前列?，F(xiàn)有在校生約13000人。專業(yè)以工程學(xué)科為主，現(xiàn)設(shè)有機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、汽車與材料工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖文信息中心以及技能鑒定中心等多個教學(xué)實體。招生備案專業(yè)39個，其中3個省級重點專業(yè)、3個省級特色專業(yè)和2個中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)位于全省高校前列，初次就業(yè)率達到95%以上。
       學(xué)校致力于“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能的實用型人才的目標(biāo)，把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿教學(xué)、實訓(xùn)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會應(yīng)用、會創(chuàng)新。堅持“德育為先、育人為本”的方針，建立了完善的獎助貸制度，設(shè)有大學(xué)生心理咨詢室、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心等服務(wù)機構(gòu)，為學(xué)生的成長和成才提供完善的指導(dǎo)和服務(wù)。全方位拓展學(xué)生發(fā)展空間，在校學(xué)生可選擇學(xué)校與武漢理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等名校聯(lián)合組織的“專本套讀”獲取自考本科文憑，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位；畢業(yè)學(xué)生可選擇考入普通高校的本科段學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年后，符合條件的可取得本科學(xué)歷學(xué)位。
       學(xué)校社會培訓(xùn)服務(wù)能力強大，是國家“高級技能人才（機電項目）培訓(xùn)基地”、“中國設(shè)備管理協(xié)會設(shè)備管理與診斷技術(shù)（武漢）培訓(xùn)基地”、“湖北省高級技能人才培訓(xùn)基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地”等；有一支經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)團隊，設(shè)有經(jīng)營管理培訓(xùn)部、工程技術(shù)培訓(xùn)部、技能鑒定中心、技能培訓(xùn)中心、礦業(yè)培訓(xùn)中心等多個培訓(xùn)部門；建立了培訓(xùn)規(guī)劃、實施、診斷等全流程的培訓(xùn)服務(wù)體系，為武鋼乃至社會提供企業(yè)安全管理系列培訓(xùn)、青年英才培訓(xùn)、技師訓(xùn)練營、武鋼防城港鋼鐵基地冷軋2030技能培訓(xùn)、技能鑒定等社會服務(wù)。近三年，為社會提供培訓(xùn)服務(wù)每年約5萬人次，送培單位滿意率高達96.2%。
       經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀和文化傳承，學(xué)校已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明、工學(xué)結(jié)合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特征顯著的高職院校。