江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校是由始建于1983年的沛縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)和始建于1979年的沛縣電大合并而來(lái)。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學(xué)生6213人；在籍農(nóng)民雙提升學(xué)生5770人；在校開(kāi)放本、專科學(xué)員3460人。 

　　學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家星火學(xué)校、省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省德育特色學(xué)校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省文明單位、省園林式單位、市愛(ài)國(guó)主義教育基地、市思想政治工作先進(jìn)集體、市教育局落實(shí)“三項(xiàng)管理規(guī)范”先進(jìn)單位。沛縣學(xué)院于2010年9月被國(guó)家批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)示范性基層電大”。

　　校園內(nèi)主教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)基地、行政辦公樓、圖書(shū)館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學(xué)樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場(chǎng)與畫(huà)廊相配，12條縱橫交錯(cuò)的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇省園林式單位”。

　　學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室和辦公室均有完善的多媒體設(shè)備。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)1274臺(tái)，教職工人手一臺(tái)筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理和辦公的自動(dòng)化。學(xué)校投入4000余萬(wàn)元，新添置了2臺(tái)數(shù)控加工中心、60余臺(tái)數(shù)控、普通車床、4臺(tái)銑床、鋸床，新建了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。建成了電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，另有32家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校集教學(xué)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體，成為省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。

　　圖書(shū)館藏書(shū)10.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)4.2萬(wàn)冊(cè)，圖書(shū)開(kāi)架借閱，實(shí)現(xiàn)微機(jī)自動(dòng)化管理。學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有1500個(gè)看臺(tái)座位，可承接國(guó)家級(jí)體育比賽；學(xué)校餐廳整潔衛(wèi)生，四幢學(xué)生宿舍樓和一幢學(xué)生公寓樓，設(shè)施齊全，安全溫馨，有獨(dú)立衛(wèi)生間，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校秉承“繕生益能”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“涵恬養(yǎng)知，崇道進(jìn)技”的校風(fēng)，踐行“為社會(huì)持續(xù)發(fā)展育人，為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)多名技能型實(shí)用人才和復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。 

　　【師資隊(duì)伍】高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高辦學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)校現(xiàn)有教職工443人，專任教師307名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生學(xué)歷22名，高級(jí)職稱教師100人，中級(jí)職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學(xué)校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。

　　【專業(yè)設(shè)置】目前，學(xué)校共開(kāi)設(shè)21個(gè)專業(yè)方向，其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、計(jì)算機(jī)應(yīng)用5個(gè)省級(jí)示范專業(yè)；財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷 、數(shù)控加工技術(shù)、旅游與餐飲服務(wù)等5個(gè)市級(jí)示范專業(yè)；設(shè)農(nóng)專業(yè)主要有：計(jì)算機(jī)技術(shù)（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理）、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑（農(nóng)水方向）、機(jī)電（農(nóng)機(jī)維修）；汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與無(wú)錫職教中心實(shí)行“2+1” 聯(lián)合辦學(xué)；3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué)，借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質(zhì)安置，較好的促進(jìn)了我校的專業(yè)建設(shè)。

　　【學(xué)生管理】 學(xué)校建有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，立足于讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事。以德育系列活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育；以學(xué)生“四自”管理為主抓手，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我完善的能力；以“110”工程為工作主線?確保了學(xué)校五年來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生、無(wú)一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零，受到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍群眾的一致好評(píng)，2008年被省教育廳評(píng)定為德育特色學(xué)校；2009年被省教育廳評(píng)定和諧校園；2010年被省公安廳評(píng)定為平安校園。

　　【升學(xué)與就業(yè)】 到職教中心讀書(shū)的學(xué)生，一部分進(jìn)入高考升學(xué)班，針對(duì)高考目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口單招，另一部分選定專業(yè)，進(jìn)入中專或非升學(xué)職高班學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能，兩年后頂崗實(shí)習(xí)，三年后正式就業(yè)。

　　自1998年學(xué)校開(kāi)辦高考升學(xué)班以來(lái)， 各專業(yè)本、?？粕暇€人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首，并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年，在每年都有600多名學(xué)生考入本、專科普通院校的同時(shí)，每年有200多名學(xué)生直接轉(zhuǎn)入我校電大讀成人本、?？茖I(yè)。

　　對(duì)讀中專及職高的同學(xué)，學(xué)校立足專業(yè)課程，采用“七合一”的教學(xué)模式，側(cè)重學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。學(xué)校確保安置到長(zhǎng)三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，月工資在1600—3000元之間。學(xué)校與21家省內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系 真正實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置，100%滿意就業(yè)。

　　2010年，學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇，提出了圍繞一個(gè)中心（?建國(guó)家高水平示范校 ），抓住二項(xiàng)重點(diǎn)（專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量），做好三大工程（做好農(nóng)民雙提升培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)和校企聯(lián)誼），實(shí)施四大戰(zhàn)略（加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴(kuò)張、爭(zhēng)取項(xiàng)目引進(jìn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)）的發(fā)展思路， 堅(jiān)持管理為上、特色為魂、學(xué)生為主、質(zhì)量為基、就業(yè)升學(xué)為本的治校方略，走科學(xué)發(fā)展之路，奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。 

　　具體奮斗目標(biāo)是：2010年，跨入省職教系統(tǒng)先進(jìn)行列，成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性基層電大； 2012年，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；2014年，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校；2015年，成為全國(guó)職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。