學(xué)校也在不斷的探索新的道路和新的發(fā)展就業(yè)空間，我們學(xué)校的學(xué)生在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我們想要我們的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)更加專業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)，我們要保證我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個(gè)更加優(yōu)秀的發(fā)展，學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)和學(xué)生的未來(lái)發(fā)展都將會(huì)變的更好，成長(zhǎng)發(fā)展的更好，讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個(gè)更加優(yōu)秀的專業(yè)發(fā)展，保證我們學(xué)校的學(xué)生能夠在未來(lái)能夠有一個(gè)更好的就業(yè)發(fā)展空間，給學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生計(jì)劃：

注： 報(bào)讀旅游專業(yè)、汽修前臺(tái)接待與模特展示方向和“中德”汽車(chē)機(jī)電班國(guó)際班學(xué)生須面試，男生身高1.65米以上，女生1.6米以上，形象氣質(zhì)佳。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)　　

1、校企合作，謀求企校互惠雙贏

學(xué)校引入成都宏特汽車(chē)零部件有限公司、成都成化機(jī)械有限公司，成都展化機(jī)械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)生分批到基地進(jìn)行“生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，體驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工人雙重身份的有機(jī)結(jié)合。到目前為止，僅機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就有學(xué)生2200人次參與“生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品40萬(wàn)件次，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值5500萬(wàn)元，以產(chǎn)養(yǎng)訓(xùn)，提高了學(xué)生的綜合技能，達(dá)到了校企共贏的最佳效果。此舉得到成都市副市長(zhǎng)傅勇林的肯定：“這是真正的學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新”。

2、校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增加效益

學(xué)校通過(guò)與高職院校聯(lián)合辦學(xué)、普職融通、與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作、與民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作的形式，校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的同時(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了人才。近三年來(lái)，學(xué)校共有755名學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，接受了274名普高學(xué)生到校學(xué)習(xí)技術(shù)并成功推薦就業(yè)，接受了120名彝區(qū)學(xué)生到校接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，為彝區(qū)建設(shè)培養(yǎng)人才。

3、探索國(guó)際合作辦學(xué)

學(xué)校與美國(guó)卡布西歐、西谷大學(xué)、浩洋文化對(duì)外交流中心、四川省維泰導(dǎo)游服務(wù)公司合作，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)、出國(guó)就業(yè)提供途徑。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：所有專業(yè)免學(xué)費(fèi)，但需要預(yù)交書(shū)本費(fèi)300元，住校費(fèi)300元，保險(xiǎn)費(fèi)（學(xué)平險(xiǎn)+互助金）120元，技能鑒定費(fèi)510元（考雙證），合計(jì)1230元。