臨床醫(yī)學畢業(yè)論文書寫格式規(guī)范【全】
發(fā)布時間：2026-01-17 閱讀：
摘要：一、論文中序號的要求 （一） 正文層次標題序號 正文層次標題序號要注意大小分級。如一級標題序號可用漢字一、二、三??，二級標題序號可用漢字加括號（一）（二）（三）?
一、論文中序號的要求
（一） 正文層次標題序號
正文層次標題序號要注意大小分級。如一級標題序號可用漢字一、二、三??，二級標題序號可用漢字加括號（一）（二）（三）??，三級標題序號可用阿拉伯數字1、2、3??，四級標題序號可用阿拉伯數字加括號（1）（2）（3）??，五級標題序號可用阿拉伯數字加右括號1）2）3）??，若還有六、七級序碼還可采用大小寫英文字母。
注意：漢字序號后加頓號“、”，阿拉伯數字序號后加下圓點“.”，加了括號的序號后就不要再加點號了。 論文的各層次標題還可用阿拉伯數字連續(xù)編碼，不同層次的2個數字之間用下圓點“.”分隔開，末位數字后面不加點號。如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各層次的標題序號均左頂格排寫，最后一個序號之后空一個字距接排標題。如“5.3.2 測量的方法”，表示第五章第三節(jié)第二條的標題是“測量的方法”注意：同一層次各段內容是否列標題應一致，各層次的下一級序號標法應一致，若層次較少可不用若干加括號的序號。
（二）正文中圖、表、公式、算式等的序號
文中的圖、表、公式、算式等序號一律用阿拉伯數字分別依序連續(xù)編排序號，其標注形式應便于互相區(qū)別，如“圖1、表2、式（5）”等；對長篇研究報告也可以分章（條）依序編碼，如“圖等，其前一個數字表示章（條）序號，后一個數字表示本章中圖表、公式的序號。
（三）注釋和參考文獻的序號
文中注釋極少量的可用“*”、“**”表示，一般用圓圈的阿拉伯數字依序標注，如“①、②、③??”在所注對象的右上角。頁腳或文末注釋中對于相同內容的注釋條目可合并寫，如“⑥⑨馬斯洛，學探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130參考文獻的序號標注一般用方括號的阿拉伯數字，如“獻與文中內容對應的，應在相應文字的右上角依序標出序號。
（四）附錄序號
論文的附錄序號一般用大寫英文字母標示，如“附錄考文獻等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖B2、式（C3）、文獻[D4]等。
（五）頁碼序號
頁碼標注由正文的首頁開始，作為第1頁，可以標注在頁眉或頁腳的中間或右邊。封面、封二、封三和封底不編入頁碼?？梢詫㈧轫摗⑿?、目次頁等前置部分單獨編排頁碼。各頁頁碼應標注在相同位置。
二、論文中字體要求
題目：小二號黑體；摘要：小四號宋體；一級標題：小三號宋體，二級標題：四號宋體，三級標題：小四號宋體；正文：小四號宋體，行間距：固定值20磅；參考文獻：注釋：小四號宋體（采用尾注形式，需注明引文出處、作者、出版社、頁碼）。
[1]、[2]、[3]??”，也可不加括號的。文末參考文 A、附錄B、附錄C??”。附錄中的圖、表、式、參A1、表 五號宋體；英文摘要：小四號Times New Roman；。 20磅）
三、圖表的要求
圖：圖應編排序號。每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。字體為五號宋體。表：每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。表注應編排序號，并將附注文字置于表下。字體為5號宋體。
（一）表格的線條
表格：應簡潔、清晰、準確、對比性強，推薦使用三線表，通常一個表只有3條線，即頂線、底線和欄目線，必要時可加輔助線。其中頂線和底線為粗線（線條寬度為1.5磅），欄目線為細線（線條寬度為0.75磅）。
（二）三線表的格式
表序和表題：表序即表格的序號。表題即表要的名稱，應準確反應表格的特定內容，簡短精練。
項目欄：指表格頂線與欄目線之間的部分，欄目是該欄的名稱，反映了表身中該欄信息的特征或屬性。
表身：指三線表內底線以上、欄目線以下的部分。表身內的數字不帶單位，百分數也不帶百分號，均歸在欄目中。表身中不應有空項，確系無數字的欄，應區(qū)別情況對待，在表注中簡要說明，不能輕易寫““-”等，因“-”可代表陰性反應，
表內數字：一律用阿拉伯數字，上下個位對齊零的例數或百分數應分別寫作字應一致。
表內單位:表格的單位有共用單位和特有單位標目后并加圓括號，且表體內單位應與正文一致。表注：必要時，應將表中的符號、標記、代碼以及需要說明的事項，以最簡練的文字附注于表下。（三）表格的編排位置表格的位置應緊隨“見表×”或“格另紙放在最后，正文中也應以“表×”標示其所在位置。
數字中如有 “±” 或“～”號，則以其為中心對齊0和0.0。未取得數據者以 “?”表示；未做者則以“—”表示.共用單位可直接寫在表題后并加圓括號，特有單位可寫在相應
（表×）”之文字的自然段落之下，即先見文，后見表。如作者將所有表 0”或.數字為.表內有效數
四、標點符號
（一）一般原則
論文中表達成果、體現水平的指導原則是簡明扼要，要多用逗號“，”和句號“?！保M量減少使用標點符號的種類。
（二）冒號
很多使用冒號的地方，實際上可以用逗號或適當的文字代替，而且句子也增加了可讀性，瑯瑯上口。若已經使用了一些冒號，請改為逗號，但要把冒號及其前后文字所表示的含義用文字寫出來，并使句子具備通順可讀的風格。例如，“從表中可以看出：當體系不額外加水時，室溫條件下為透明溶液”。此處冒號“：”應改為“，”號。但在表示時、分、秒、比值時用冒號。
（三）分號
大多數學術論文中的分號可以用句號代替，而不影響其物理含義。有一些分號也可以用逗號代替。但在解釋公式中多個符號的含義時，不同符號的解釋之間用分號，如式中道水力直徑。
（四）括號
大多數論文中括號內的話實際上應該成為正文的內容，請去掉括號，使其含義變?yōu)檎牡膬热荨＿^多的括號表明思考和安排內容上的欠缺。例：目前，我國三效催化劑汽車發(fā)動機在燃燒過程中產生的有害成分主要為一氧化碳物(SOx)等。
（五）不使用標點符號的情況
在出現公式前的那一行最后一個文字結束后，不用冒號“：使論文的頁面更為潔凈，并且不影響意思的表達。名詞
正文需要時，用“本文”特指論文的作者，不用“我”或“我們”。
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