陜西工商職業(yè)學院辦學規(guī)模_教學水平如何
作者：招生辦公室來源：招生之家時間：2025-04-16 15:40次
摘要：進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。
進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。
陜西工商職業(yè)學院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。
學校主校區(qū)地處西安市長安區(qū)大學城，西接國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)雅，道路四通八達；校園內(nèi)設施先進、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭，給莘莘學子營造了幽靜舒心的學習環(huán)境。學?，F(xiàn)有郭杜、含光等六個校區(qū)，總占地面積698畝，校舍建筑面積38萬余平方米，固定資產(chǎn)總值8億余元，其中教學儀器設備總值1億余元。
學校設有會計學院、財務管理學院、物流管理學院、金融與保險學院、旅游與酒店管理學院、公共管理學院、工程與建筑學院、信息與智能技術學院、文化與傳媒學院、中德機電工程學院、中德汽車科技學院、中瑞酒店管理學院、學前師范學院等13個二級學院。學校以現(xiàn)代服務業(yè)類專業(yè)為主，相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，開設39個三年制高職專業(yè)、13個五年制高職專業(yè)、14個中職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省級一流專業(yè)2個，省級一流培育專業(yè)3個，省級重點建設專業(yè)5個，校級重點專業(yè)18個，現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個；國家級實訓基地2個，中央財政支持重點建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個，校級重點實訓基地10個。2018年，學校35個專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評價招生。
學校立足“高起點、高標準、高水平”的辦學定位，以服務陜西現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持“以職業(yè)為根本，以質(zhì)量求生存，以特色樹品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學理念，大力推行開放式辦學模式，采用課堂教學與職場訓練相結合、職業(yè)技能培訓與職業(yè)資格鑒定相結合、課業(yè)考核與崗位考核相結合的“三結合”教學方式，課堂學習、職場實戰(zhàn)、賽場競技并舉，培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能并具有大學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人。
近年來，學校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，積極探索和完善學校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式，通過推行一系列行之有效的改革措施，各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦學成效顯著。學校參加全國性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎1項、一等獎8項、二等獎21項和三等獎40項；參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎33項、二等獎51項和三等獎62項。獲獎等級和數(shù)量居全省同類院校前列。
學校立足陜西，面向全國招生，現(xiàn)有中高職在校生1.5萬余人。全校60%的高職學生、80%的中職學生分別獲得國家獎助學金、學校獎學金、企業(yè)獎學金和免學費資助。近年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，許多專業(yè)學生供不應求。
陜西工商職業(yè)學院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。
學校主校區(qū)地處西安市長安區(qū)大學城，西接國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)雅，道路四通八達；校園內(nèi)設施先進、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭，給莘莘學子營造了幽靜舒心的學習環(huán)境。學?，F(xiàn)有郭杜、含光等六個校區(qū)，總占地面積698畝，校舍建筑面積38萬余平方米，固定資產(chǎn)總值8億余元，其中教學儀器設備總值1億余元。
學校設有會計學院、財務管理學院、物流管理學院、金融與保險學院、旅游與酒店管理學院、公共管理學院、工程與建筑學院、信息與智能技術學院、文化與傳媒學院、中德機電工程學院、中德汽車科技學院、中瑞酒店管理學院、學前師范學院等13個二級學院。學校以現(xiàn)代服務業(yè)類專業(yè)為主，相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，開設39個三年制高職專業(yè)、13個五年制高職專業(yè)、14個中職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省級一流專業(yè)2個，省級一流培育專業(yè)3個，省級重點建設專業(yè)5個，校級重點專業(yè)18個，現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個；國家級實訓基地2個，中央財政支持重點建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個，校級重點實訓基地10個。2018年，學校35個專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評價招生。
學校立足“高起點、高標準、高水平”的辦學定位，以服務陜西現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持“以職業(yè)為根本，以質(zhì)量求生存，以特色樹品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學理念，大力推行開放式辦學模式，采用課堂教學與職場訓練相結合、職業(yè)技能培訓與職業(yè)資格鑒定相結合、課業(yè)考核與崗位考核相結合的“三結合”教學方式，課堂學習、職場實戰(zhàn)、賽場競技并舉，培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能并具有大學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人。
近年來，學校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，積極探索和完善學校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式，通過推行一系列行之有效的改革措施，各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦學成效顯著。學校參加全國性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎1項、一等獎8項、二等獎21項和三等獎40項；參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎33項、二等獎51項和三等獎62項。獲獎等級和數(shù)量居全省同類院校前列。
學校立足陜西，面向全國招生，現(xiàn)有中高職在校生1.5萬余人。全校60%的高職學生、80%的中職學生分別獲得國家獎助學金、學校獎學金、企業(yè)獎學金和免學費資助。近年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，許多專業(yè)學生供不應求。
關鍵詞：陜西,工商,職業(yè),學院,辦學,規(guī)模,教學,水平,
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