貴陽市哪一所職校最好
發(fā)布時間：2025-04-16 閱讀：
摘要：貴州省郵電學(xué)校是貴陽最好的職業(yè)學(xué)校，優(yōu)美的校園環(huán)境，是貴州公辦重點職業(yè)學(xué)校，貴州郵電學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月30日，是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。建校
貴州省郵電學(xué)校是貴陽市最好的職業(yè)學(xué)校，優(yōu)美的校園環(huán)境，是貴州省公辦重點職業(yè)學(xué)校，貴州省郵電學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月30日，是省內(nèi)唯一一所專門培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。建校50余年來，我校為貴州省及部分省區(qū)市郵電通信行業(yè)培養(yǎng)了約2萬多名業(yè)內(nèi)人才，培養(yǎng)的中專、技校畢業(yè)生絕大部分分布在貴州省的所有縣、市，堅守在各通信運營商（包括郵政）的各個崗位上，相當(dāng)多的畢業(yè)生在電信、移動、聯(lián)通和郵政等行業(yè)擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家。另外在四川省、重慶市、云南省、西藏、湖北、海南等省、區(qū)、市也有我校的畢業(yè)生。想要咨詢或者報名貴州省郵電學(xué)校的學(xué)生 可以在頁面中填寫報道信息，有專門的老師電話告知報考注意事項。
2000年以前，我校管理體制一直沿襲郵電部教育司和貴州省郵電管理局共同管理模式，屬于“部屬省管”的“郵電中專學(xué)校”。2000年以后，由于郵電及電信體制改革因素，我校劃歸貴州省電信實業(yè)公司管理，屬于國有企業(yè)管理的事業(yè)單位。
二、基本情況
我校位于貴陽市安云路33號，占地面積33.8畝，建筑總面積24911平方米，教學(xué)行政用房1022平方米。
我校是貴州省通信行業(yè)龍頭學(xué)校,內(nèi)設(shè)科技培訓(xùn)中心、貴州省通信行業(yè)國家特有工種職業(yè)技能鑒定站、省人力資源和社會保障廳122鑒定站，可開展工信部和勞動部相關(guān)工種職業(yè)技能鑒定考試，每年鑒定人數(shù)1000余人。近幾年每年為社會培訓(xùn)各類技術(shù)人才三千多人，為貴州省的通信發(fā)展及通信企業(yè)做出了積極的貢獻。
在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略指引下，我校積極響應(yīng)省教育廳和上級主管部門關(guān)于把學(xué)校辦優(yōu)辦強、為地方信息通信業(yè)的發(fā)展輸送高素質(zhì)勞動者的要求，結(jié)合自身實際，改善專業(yè)設(shè)置，逐步擴大招生規(guī)模。
通信技術(shù)是我校的優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技術(shù)應(yīng)用型專門人才為主導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握和應(yīng)用通信工程中的基本理論和技術(shù)，從而具備通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力以及通信工程施工組織與管理能力。
我校現(xiàn)開設(shè)三大類共6個專業(yè)，分別為通信技術(shù)（移動通信、計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合電信）以及通信運營服務(wù)（市場營銷、客戶經(jīng)理）郵政管理（電子商務(wù)物流）等專業(yè)。
三、辦學(xué)規(guī)模
自1999年開始，在國家宏觀政策的刺激下，全國各高校紛紛大幅擴招，給中專學(xué)校的辦學(xué)帶來了很大沖擊，直接導(dǎo)致了全國許多中專學(xué)校停辦或停招，我校也于1999年起暫停招生。2003年，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策指引下，我校得以恢復(fù)招生。但由于考慮貴州省內(nèi)通信行業(yè)的用工觀念尚需進一步改變以及用工需求有限的實際情況，為保證畢業(yè)生就業(yè)率，我校一直對招生規(guī)模進行適度的控制。近兩年來，隨著通信行業(yè)對營銷前臺及末稍維護人員用工的增長，我校逐年適度擴大招生規(guī)模，2010年招生名，2011年名，2012年名，目前在校生人數(shù)為人（注：由于校園面積狹小，我校歷史上在校生人數(shù)最多時為700余人）。另外，我校還有就讀于重慶市郵電大學(xué)、北京郵電大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等高校函授及遠程成人教育的在讀學(xué)員共名。
四、師資力量
我?，F(xiàn)有教職工59人，專業(yè)教師31人，其中具有高級講師以上職稱的教師4人，占專業(yè)教師的13%。基于我校與各通信企業(yè)之間長期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系，我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的專業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人，約占專業(yè)教師的87%。
五、實訓(xùn)設(shè)施
我校擁有專門用于實訓(xùn)教學(xué)的實訓(xùn)樓1棟，實驗實訓(xùn)場所建筑面積2940平方米，其中設(shè)有大型電工實訓(xùn)室1間、電子電路實訓(xùn)室1間、線路實訓(xùn)場地2處、通信綜合機房1間、FTTH實訓(xùn)場景10間，多媒體教室8間，計算機教室4間，客戶端綜合實驗室1個以及3G基站實訓(xùn)場地等。
近年來，為提升學(xué)校實驗實訓(xùn)硬件條件，貴州省電信公司陸續(xù)投入資金和劃撥專業(yè)設(shè)備，開通了以太無源光網(wǎng)絡(luò)（EPON）實驗室和光網(wǎng)絡(luò)單元（ONU）實驗室，建成了綜合通信接入實驗網(wǎng)和無線綜合實驗室等。2012年，在上級公司的大力扶持下，又新建設(shè)了“運維培訓(xùn)實訓(xùn)基地”，該實訓(xùn)基地包括數(shù)據(jù)、傳輸、動力、無線及末梢（PON）通信網(wǎng)絡(luò)等五個實訓(xùn)平臺。
由于我校專業(yè)特點突出、實訓(xùn)設(shè)施齊全，學(xué)生的實踐能力強，每年畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上。
學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和固定的專業(yè)教師隊伍，依靠先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴格的教學(xué)管理，使教學(xué)質(zhì)量得到得到根本保證。學(xué)校重視對學(xué)生綜合素質(zhì)和實際操作技能的培養(yǎng)，我校學(xué)生屢次獲得全省、全國職業(yè)院校技能大獎賽獎項，學(xué)校推行“雙元制教育”“雙證制”，使學(xué)生“一技在手，終生無憂”。
貴州省郵電學(xué)校招生專業(yè)介紹
| 專業(yè) | 招生對象 | 備注 |
| 鐵路運輸與管理人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 學(xué)前教育與幼師專業(yè)定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 鐵道車輛運用與檢修人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 航空服務(wù)人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 計算機軟件人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 高級護理專業(yè)定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 電子商務(wù)人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 汽修專業(yè)人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 通信技術(shù)人才定向班 | 初中畢業(yè)生 | 可升大專 |
| 郵政物流管理人才定向班 | 初中畢業(yè)生 |
可升大專 |
貴州省郵電學(xué)校對口升學(xué)班助學(xué)政策
1、國家助學(xué)金
凡在籍、在校的一、二年級學(xué)生、家庭條件貧困,符合國家減免政策的學(xué)生享受國家助學(xué)金2000元/年
還可根據(jù)班級人數(shù)的20%比例上報家庭貧困在校表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可享受國家一年1500元的生活補助,補助兩年總3000元
持有《扶貧手冊》學(xué)生享受國金精準扶貧資助資助1900元/年
2、學(xué)校獎學(xué)金
對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,將獲得學(xué)校頒發(fā)的特等獎（3000元/年.人）一等獎（2000元/年.人） 二等獎（1000元/年.人） 三等獎（600元/年.人）
3、其他
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