很多同學(xué)在選學(xué)校的時(shí)候都會(huì)去關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校為了讓同學(xué)們能更加輕松的了解學(xué)校優(yōu)勢(shì)，據(jù)將學(xué)校的一些優(yōu)勢(shì)信息發(fā)布到了網(wǎng)上，同學(xué)們可以詳細(xì)的看一下。

　　教師隊(duì)伍

　　學(xué)校注重教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，近40年的辦學(xué)生涯，現(xiàn)已擁有300余名教職員工。

　　新時(shí)代的教育模式

　　采用“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

　　管理系統(tǒng)

　　采用軍事化教育管理模式，打造六化管理體系：古典校園現(xiàn)代化、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、教室文化專業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)培養(yǎng)個(gè)性化作為管理核心;

　　學(xué)生管理

　　學(xué)校周一至周五全封閉式管理，學(xué)生不得出校，持殊情況須書面請(qǐng)假;周六周日及法定節(jié)假日半開放式管理，學(xué)生在值班老師處登記后方可出校，輔導(dǎo)員老師定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況。為貼心關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校在每個(gè)班配備一名專職輔導(dǎo)員老師和一名軍訓(xùn)教官，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)、同活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想政治教育，全面輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立生活能力。

　　學(xué)習(xí)環(huán)境

　　1、園林式校園，綠植覆蓋率40%以上，校園內(nèi)無(wú)線Wifi全面覆蓋。

　　2、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等設(shè)施齊備，塑造魅力女生和有型男生;

　　3、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組建有舞蹈社、音樂社、吉他社、跆拳道社、語(yǔ)言社等興趣社團(tuán)，常年開展活動(dòng)展示才藝，以活動(dòng)為載體提高學(xué)生綜合素質(zhì);

　　安保體系

　　學(xué)校校內(nèi)和校外周邊監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;安保隊(duì)員晝夜開展門衛(wèi)執(zhí)勤和校內(nèi)外治安巡查巡邏，校園安全大檢查等，確保師生人身和財(cái)物安全;學(xué)生代表，教職員工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的食堂管理委員會(huì)，確保食品安全，食品衛(wèi)生;校醫(yī)會(huì)定期開展衛(wèi)生防疫、心理輔導(dǎo)、和保健咨詢。

　　高技能人才儲(chǔ)備基地

　　中鐵二局人才儲(chǔ)備基地、吉利汽車人才培養(yǎng)基地、鐵路行業(yè)人才培養(yǎng)基地、建筑行業(yè)人才培養(yǎng)基地、IT行業(yè)人才培養(yǎng)基地

　　自帶福利

　　學(xué)生在本校學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，享最高優(yōu)惠。

　　以上就是貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)了，怎么樣，學(xué)校還是很不錯(cuò)的，不過你中意學(xué)校，想要報(bào)考，可以直接電話聯(lián)系平臺(tái)招生老師，預(yù)約報(bào)名。