作文是高考語文的重中之重，想要考好語文那作文就必須得得高分。小編整理了2020高考語文作文備考策略，供參考。

抓立意

從某個角度講，作文是考查考生思維能力的重要手段?？忌绻軌?qū)λo的作文題進(jìn)行深入的思考，在寫作立意上，對社會現(xiàn)狀有著很好的認(rèn)識，在切合題意的基礎(chǔ)上提煉升華，并結(jié)合社會現(xiàn)狀和歷史人物進(jìn)行分析探討，寫出的作文當(dāng)然也就能有著較高的立意，讓閱卷老師看到文章的厚重和觀點(diǎn)的鮮明，從而獲得極高的分?jǐn)?shù)。

抓標(biāo)題

題目是文章的“窗口”，是給評卷老師的第一印象，一定要想方設(shè)法擬一個讓評卷老師“一見鐘情”、一見就為之怦然心動的題目。題目要簡明新穎，切忌大而空。好的作文題宜小不宜大，宜新不宜舊。這里的“新”，不僅指內(nèi)容，還包括形式。

一些采用數(shù)學(xué)算式、詞語解讀、引用名句、并列詞語等等形式的題目，比如“1+1＞2”“寧靜淡泊：我一生的追求”“詩人·明月·黃花”之類的題目，往往會受到評卷人青睞，就是這個原因?？傊?，好的題目，既要能統(tǒng)帥全文，又要新穎別致，含蓄而不晦澀，簡明而不膚淺，給人暗示，發(fā)人深思。

抓布局

文章的布局問題也是評卷人極易發(fā)現(xiàn)和注意到的問題。除了“題記”之外（近來這種形式因有不少人喜用而不新鮮，所以若用題記必須注意內(nèi)容的新穎別致），首先映入評卷人眼簾的是文章段落的設(shè)置。段落的數(shù)量和長度會形成文章的節(jié)奏，通過控制全文段落數(shù)量和每個段落的長度，考生就可以像揮舞指揮棒一樣影響評卷人讀文的節(jié)奏。

一篇議論文，段落數(shù)以4至7段為宜。記敘文的段落數(shù)可稍多。一些重要的語句，如果放在恰當(dāng)?shù)奈恢脝为?dú)成段，不僅可以使語句本身格外醒目，也會使閱卷老師在閱讀長段之后得到思維的調(diào)整，給他以新的視覺感受。所以，恰當(dāng)使用獨(dú)句段，可以展現(xiàn)考生運(yùn)筆的“老到”之處，使文章增色不少。

恰當(dāng)設(shè)置小標(biāo)題，也可以使文章的布局呈現(xiàn)全新的格局，它不光可以給評卷人造成一種條理清晰的感覺，還可以讓人產(chǎn)生一種認(rèn)為寫作者有較強(qiáng)邏輯思維能力的印象，收到事半功倍的效果。

此外，對于記敘文來說，還可以在敘述順序方面下點(diǎn)功夫，比如采用倒敘或插敘的方式，可以起到突出重點(diǎn)、設(shè)置懸念、引人入勝等作用。

緊跟時政、社會熱點(diǎn)

16年北京作文“老腔”取材自16央視春晚，15年的作文題假如我與民族英雄過一天則來源于93抗戰(zhàn)大閱兵這個熱點(diǎn)事件；13年愛迪生如何看待手機(jī)，則直接來源于楊振寧莫言北大對話；12年火車巡邏員的故事，則是因?yàn)楫?dāng)年習(xí)大大上臺，大力倡導(dǎo)空談?wù)`國，實(shí)干興邦，在這個背景下才有火車巡邏員的故事；

11年如何看待乒乓球賽中國奪冠，則直接來源于當(dāng)年鹿特丹的乒乓球比賽；10年的作文仰望星空與腳踏實(shí)地，來源于溫總理寫的一首詩歌《仰望星空》，2010年溫家寶視察高校時，多次對青年學(xué)生提出既要“仰望星空”又要“腳踏實(shí)地”的希望；

09我有一雙隱形的翅膀，則是因?yàn)槟且荒甏钨J危機(jī)爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)處于危險(xiǎn)之中，更因?yàn)槟且荒臧l(fā)生一件大眾關(guān)注事件，時任北大校長許智宏第一次在公開場合唱流行歌曲隱形的翅膀；08杯子滿了么這來源于08汶川大地震，通過這個話題鼓舞士氣。

傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族自信

中華民族具有優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，在高考命題中，從不同角度對傳統(tǒng)文化進(jìn)行思考，引導(dǎo)考生抒發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感，這是語文學(xué)科的優(yōu)勢，也是職責(zé)所在。傳統(tǒng)文化中，有很多激勵奮進(jìn)的名句和故事，需要青年人銘記和傳承。這是展現(xiàn)民族自信的重要方式，因此要求考生要對相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行思考、認(rèn)知和評價，從而更好地關(guān)注和傳遞。

新課標(biāo)全國卷ⅱ作文是“從所給的6個名句中選2個或3個”來自行立意。所給的6句話，有的選自《周易》，有的來自杜甫、李清照、魏源，還有的來自魯迅和毛澤東。這些名句，都帶著人生哲理和思考，帶著他們的情懷，容易激發(fā)考生通過對歷史名人的認(rèn)知，結(jié)合親身經(jīng)歷，抒發(fā)自己對人生的感悟。

天津卷的作文題“重讀長輩這部書”中，明確提出了“每一位長輩都是一部厚書”，打開時會“讀到人生的事理”“讀到傳統(tǒng)的積淀”。從長輩身上，考生能看到傳統(tǒng)文化在他們身上的表現(xiàn)，在耳濡目染中，在言傳身教中成長起來。

寫此類作文時，考生要對傳統(tǒng)文化有一定的了解和掌握，更要看到傳統(tǒng)文化在社會發(fā)展進(jìn)程中的作用，這樣才能在表達(dá)上做到言之有據(jù)，令人信服。