酷，原指殘酷程度深極可如今，中學(xué)生中也流行起酷來(lái)：長(zhǎng)相英俊的酷，打扮時(shí)髦的酷，冷峻陰沉的酷，模仿歌星的酷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的酷?？磥?lái)，酷已被賦予了多個(gè)意義。那么，你是如何理解酷的呢？你周圍有哪些酷的人或事呢？你有哪些酷的經(jīng)歷或感受呢？

要求：以酷為題寫(xiě)一篇作文，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

思路點(diǎn)撥

現(xiàn)實(shí)中的酷人酷事，寫(xiě)成記敘文會(huì)很新鮮很生動(dòng)，讀來(lái)讓人興味昂然；也可以寫(xiě)成議論文表達(dá)自己對(duì)這種現(xiàn)象的看法。

自然是人類賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地；自然給我們提供了尋幽探勝的樂(lè)趣，也給我們提供了寄托情思的景物；自然更在我們的心中，我們心中的自然最美，心中沒(méi)有自然的人是貧瘠的。

以上文字引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考，請(qǐng)以自然在我心中為題寫(xiě)篇文章，不少于800字。

思路點(diǎn)撥

自然在我心中可以有多種理解：一、反映我對(duì)自然的高度重視、熱愛(ài)；二、我心中有一個(gè)理想的自然；三、我對(duì)自然懷有深厚的感情，能夠讀懂自然。

可以從如下幾方面取材：環(huán)保、自然育人、自然哲思、借景抒情、托物言志等。

人生像一只急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過(guò)；人生更像一條沒(méi)有盡頭的軌道，只須你像車輪一樣飛速的奔跑，每到一個(gè)站點(diǎn)，都給你準(zhǔn)備了應(yīng)該背起的包裹，直到生命完整地畫(huà)上了句號(hào)。請(qǐng)你根據(jù)自己的體驗(yàn)或感悟，以奔為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。注意：立意自定，文體自選，不得抄襲。

思路點(diǎn)撥：

根據(jù)原題文意，以獨(dú)詞奔為標(biāo)題的考場(chǎng)作文，可以引發(fā)你許多有關(guān)古今生活的聯(lián)想與人生哲理的思考，從中確立一個(gè)對(duì)應(yīng)的主題觀點(diǎn)，進(jìn)而敘事議理、抒情寫(xiě)意。

癡迷：深深地迷戀。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》）（70分）

試以癡迷為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。

思路點(diǎn)撥：

這次命題作文審題并不難。題目的提示語(yǔ)只有一句話，也就是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)癡迷的解釋：深深地迷戀。細(xì)細(xì)咀嚼，它給寫(xiě)作者界定了癡迷的語(yǔ)域：迷戀，而且是程度非常之深--深深地喜歡，為之迷，為之狂，為之癡。深陷其中，不能自拔；執(zhí)著其里，陶然忘情。這絕不是一般意義上的喜愛(ài)、興趣可比的。因此，作文時(shí)能否在行文中體現(xiàn)出迷、癡的程度，以示與一般意義上的喜歡、興趣的區(qū)別，也是非常關(guān)鍵的。

作為只有一個(gè)詞語(yǔ)的命題，癡迷給了學(xué)生廣闊的寫(xiě)作空間。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解和素材掌握情況，對(duì)題目作適度的拓展，組織成有著觀點(diǎn)性質(zhì)的短語(yǔ)或句子?？梢詮倪@些方面打開(kāi)思路：癡迷什么，怎樣癡迷，為什么癡迷，癡迷的作用、效果怎樣等等。當(dāng)然還可以考慮到癡迷是個(gè)中性詞，對(duì)不同性質(zhì)事物的癡迷會(huì)造成截然不同的結(jié)果。

思路點(diǎn)撥：

乍看釋放這個(gè)作文題目，似乎無(wú)從下手。但我們可以先圍繞釋放這個(gè)詞展開(kāi)一些聯(lián)想。比如大多數(shù)人可能會(huì)聯(lián)想到被限制自由的人重獲自由的情景和心理感受，這雖然是社會(huì)的一種特例現(xiàn)象，是社會(huì)有形的強(qiáng)制解除后的釋放，但平常生活中我們有沒(méi)有被無(wú)形的東西限制而感到苦悶？有沒(méi)有過(guò)如釋負(fù)重的感受經(jīng)歷？這樣稍作聯(lián)想，寫(xiě)作思路就會(huì)泉涌而至，各類素材更是浮現(xiàn)眼前--在平常的生活中，我們每一個(gè)人都有心理苦悶的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛偸且鎸?duì)微妙的人情應(yīng)酬和不得已的繁瑣事務(wù)，就會(huì)有一種不自由感；同時(shí)，我們還時(shí)常自我限制，自我囚禁，時(shí)而為狂熱的理想興奮，時(shí)而被自卑和懦弱的心理折磨于是迷茫了自己的生命價(jià)值追求。也許你有過(guò)釋放的心理體驗(yàn)，也許你一直被囚禁在自己的精神世界里，正好，就結(jié)合自己的愉悅體驗(yàn)或苦悶體驗(yàn)展開(kāi)構(gòu)思--可以構(gòu)思一個(gè)故事，通過(guò)生動(dòng)完整的情節(jié)展示人物精神囚禁的苦悶和釋放后的輕松、自由、愉悅心理，傳達(dá)你對(duì)社會(huì)人生的思考，指導(dǎo)人們?nèi)メ尫啪瘛?/p>

請(qǐng)聯(lián)系自己的生活與感受，以誤會(huì)為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

思路點(diǎn)撥：

就誤會(huì)產(chǎn)生的原因而言，一般是缺乏相互理解，因此要消除誤會(huì)，就要先做到準(zhǔn)確理解對(duì)方，以避免誤會(huì)；誤會(huì)之后要善解人意，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交流、寬容，用換位思考來(lái)化解誤會(huì)。

寫(xiě)記敘文，要通過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的故事或片斷組合，借助曲折的情節(jié)和多角度的描寫(xiě)來(lái)引人入勝。寫(xiě)議論文則要圍繞找誤因、尋解法的思路來(lái)寫(xiě)，這樣就可以透過(guò)誤會(huì)的表象升華到本質(zhì)認(rèn)識(shí)。據(jù)此，我們可以確立如下立意：①學(xué)會(huì)消除誤會(huì)，跨越心靈障礙。②學(xué)會(huì)換位思考，傾聽(tīng)心靈之音。③化解心中的誤會(huì)，我們需要一顆信任、寬容和理解的心。④學(xué)會(huì)享受誤會(huì)，享受誤會(huì)是一種豁達(dá)、寬容的人生境界。

請(qǐng)以一路有你為題寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。