成都市中和中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？
發(fā)布時(shí)間：2025-04-17 閱讀：
摘要：？學(xué)校好不好？?這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問(wèn)題,這里,九三教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了一下該校,對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看一下文章，
？學(xué)校好不好？?這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問(wèn)題,這里,九三教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了一下該校,對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看一下文章，了解一下？學(xué)校好不好？
坐落于成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的中和中學(xué)，到現(xiàn)在學(xué)校已建成80多年。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，遠(yuǎn)離了繁華都市的喧鬧，卻是處在人才聚集地，最是適合學(xué)習(xí)讀書(shū)的地方。學(xué)校是由特級(jí)教師領(lǐng)頭帶隊(duì)的教師團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚。硬件設(shè)施上不管是學(xué)生們所要求的還是老師們所需要的都一一準(zhǔn)備完善。在這樣的條件下學(xué)生們和學(xué)校都在越來(lái)越好的發(fā)展著，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地128畝，建筑面積52000平方米，綠化面積11475平方米，有學(xué)生3806人，教學(xué)班79個(gè)，其中，高中生2073人，初中生1733人。
師資力量
學(xué)校有教職工324人。其中有4名特級(jí)教師，80名國(guó)家級(jí)、省級(jí)名優(yōu)教師及市學(xué)科帶頭人；284名中、高級(jí)教師；本科以上學(xué)歷教師287人，碩士以上學(xué)歷教師39人
四川省特級(jí)教師（4人）：范永杰、魏達(dá)勇、鄧德權(quán)、羅曉華
硬件設(shè)施
學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、科技樓、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、學(xué)生公寓等一應(yīng)俱全；理化生實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科專用教室、科技活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教學(xué)室、射擊訓(xùn)練室、跆拳道訓(xùn)練室、;零點(diǎn)”畫室、多媒體電子教學(xué)室、教師CAI課件制作室、微機(jī)室、多功能電教室、標(biāo)本室、演藝廳、學(xué)術(shù)廳、語(yǔ)音室、天象館、圖書(shū)館和師生閱覽室等設(shè)備完善。
學(xué)校精神
學(xué)校秉承;允德允能”校訓(xùn)，以;三德三能”為育人理念，發(fā)揚(yáng);自強(qiáng)不息”學(xué)校精神，堅(jiān)持;全面育人·個(gè)性成才”辦學(xué)思想，倡導(dǎo);為專業(yè)尊嚴(yán)、為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、為學(xué)子未來(lái)”的教師文化，遵循;人本·責(zé)任·激勵(lì)”的管理思想，探索實(shí)踐;潛能教育”辦學(xué)特色，積極開(kāi)展以;潛能課堂”為核心的;一核兩翼”教學(xué)教研創(chuàng)新項(xiàng)目，鍛造出;特級(jí)領(lǐng)航，德才兼?zhèn)?rdquo;的高素質(zhì)名師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)質(zhì)量不斷刷新，賽場(chǎng)考場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī)，育人環(huán)境日新月異……歷經(jīng)數(shù)代同仁之努力，逐步形成自己獨(dú)具特色的校風(fēng)即;感恩·勤奮·責(zé)任”，教風(fēng)即;崇尚師德·崇尚學(xué)識(shí)”，學(xué)風(fēng)即;崇敬品德·崇敬才能”。
學(xué)校發(fā)展
我們?cè)谧鹬貧v史的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展， 經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和論證，在基于;允德允能”校訓(xùn)下的;三德三能”育人理念得以更深層次的詮釋和發(fā)展，即;一課·兩活動(dòng)”潛能教育辦學(xué)特色得到廣大教職工的認(rèn)同，我們認(rèn)為：每個(gè)人都帶著成為天才人物的潛力來(lái)到人世，我們必須接受這一個(gè)觀念，那就是相信自己與生俱來(lái)的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)；同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力是巨大的，但需要積極開(kāi)發(fā)，才能使?jié)摿ψ兂蓪?shí)際能力。這就是我們從嘗試性探索升級(jí)到全面實(shí)踐潛能教育的新階段，;一課”即以潛能課堂為載體，激活師生發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)師生綜合能力。;兩活動(dòng)”即以學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，激活教師教研創(chuàng)新能力，培養(yǎng)研究型教師團(tuán)隊(duì)；以社團(tuán)活動(dòng)為載體，激活學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。”目前，正在開(kāi)展以促進(jìn)中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)的課堂變革研究。
傳承
八十三載沐風(fēng)櫛雨，八十三載薪火傳承。今天的中和中學(xué)由學(xué)術(shù)型、專家型、智慧型管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜。他們是四川省知名特級(jí)教師，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域頗有影響力；他們長(zhǎng)期深入教學(xué)第一線，是學(xué)科專業(yè)的領(lǐng)頭人。他們有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的育人視野，他們以學(xué)術(shù)人特有的執(zhí)著精神，帶領(lǐng)著一大批中和中學(xué)教育人追求著、實(shí)現(xiàn)著他們的教育理想。
一代又一代中和人秉承;允德允能”校訓(xùn)，弘揚(yáng);自強(qiáng)不息”精神，書(shū)寫了教育的傳奇篇章。如今，中和教育人愛(ài)崗敬業(yè)，正按一級(jí)示范性高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，探索實(shí)踐潛能教育辦學(xué)特色，積極推進(jìn)三百工程教育展越規(guī)劃，以昂揚(yáng)姿態(tài)朝著;知名領(lǐng)先、優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代理念相融合、具有天府高新特色的品質(zhì)名校”目標(biāo)闊步邁進(jìn)！
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