對于一所學校來說，最重要的其實并不是什么教學設施，而是生源的質(zhì)量，在成都鐵路學校當中之所以能夠涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才，其最為根本的一點就是學校對于生源的質(zhì)量有著嚴格的把關(guān)，注意每一個學生質(zhì)量的審核與教學，從而才能夠讓走出學校的每一個學生，都能夠為學校帶回來的是榮耀，使得學校的名氣能夠一年比一年大。

  只有將生源進行科學而合理的培養(yǎng)，并且不斷地去提升生源的質(zhì)量，才能夠令學校的教學品質(zhì)也得到相應的提升，能夠讓學校在教育行業(yè)內(nèi)的評分得到有效的提高，使得我們可以在學校當中看到更多的優(yōu)良傳統(tǒng)與教育理念，并且成都鐵路學校當中還能夠很好地保證每一個學生的一個就業(yè)方向與包就業(yè)的協(xié)議，這都是建立在一個高質(zhì)量生源的基礎之上。

  因而學校在進行招生的時候，就需要額外地注意這方面的問題，需要對于生源進行有序而有效的篩選，將一些高質(zhì)量的生源優(yōu)先找出來，從而通過更好的招生條件來吸引到高品質(zhì)的生源，使得學校能夠有著更高的活力，可以更好地加強學校輸出人才的品質(zhì)，從而提升學校的品牌效應。

  成都鐵路學校也希望可以通過保證與提升自己的生源質(zhì)量，從而更好地為高鐵行業(yè)以及鐵路相關(guān)領域送上更多的專業(yè)人才，為國家的建設、交通運輸?shù)陌l(fā)展帶來有效的意義。